Знание Химико-технологическое образование Как изучают тепловые и материальные балансы, а также испарительный теплообмен? Руководство по пилотной установке градирни
Аватар автора

Техническая команда · LABPARK

Обновлено 2 месяца назад

Как изучают тепловые и материальные балансы, а также испарительный теплообмен? Руководство по пилотной установке градирни


Пилотные установки градирен позволяют студентам изучать тепловые и материальные балансы, а также испарительный теплообмен, измеряя изменения воды и воздуха при их прохождении через насадочный газожидкостный контактный аппарат. Регистрируя расходы воды и воздуха, температуры на входе и выходе, а также влажность воздуха, студенты могут рассчитывать испарение воды, конвективный теплообмен, изменения энтальпии и общую энергетическую эффективность. Пилотная установка превращает абстрактные уравнения балансов в измеряемые рабочие характеристики.

Градирня одновременно является устройством для теплообмена и массообмена: теплая вода отдает тепло воздуху, при этом небольшая часть воды испаряется и отводит скрытую теплоту. Эксперименты на пилотном масштабе позволяют студентам количественно оценить оба эффекта и связать психрометрические данные с материальными и энергетическими балансами.

Как пилотная установка моделирует промышленную градирню

Прямой контакт воздуха и воды

Типичная учебная установка циркулирует теплую воду через систему распыления или распределитель, в то время как вентилятор перемещает воздух через структурированную насадку. Насадка увеличивает площадь контакта между двумя фазами и способствует одновременному тепло- и массообмену.

В противоточном варианте вода движется вниз, а воздух — вверх. Такая конфигурация обеспечивает значительную движущую силу, поскольку самый холодный и сухой воздух контактирует с самой холодной водой у выхода, тогда как более теплый воздух контактирует с более теплой водой у входа.

Основные измеряемые переменные

Студенты обычно измеряют:

  • Расход воды на входе в градирню и на выходе из нее
  • Расход воздуха или рабочие характеристики вентилятора
  • Температуру воды на входе и выходе
  • Температуры воздуха по сухому и влажному термометру
  • Относительную влажность или показатели, связанные с влажностью
  • Уровень воды в бассейне и расход подпиточной воды
  • Перепад давления или другие показатели работы насадки и вентилятора

Эти наблюдения обеспечивают данные, необходимые для составления балансов воды, сухого воздуха и энергии вокруг градирни.

Почему пилотная установка ценна с образовательной точки зрения

Оборудование обеспечивает контролируемую рабочую среду, в которой студенты могут изменять расходы воздуха и воды, характеристики насадки или настройки вентилятора. Затем они могут наблюдать, как эти изменения влияют на диапазон охлаждения, скорость испарения, повышение влажности и тепловые характеристики.

Пилотная установка также демонстрирует практические проблемы, которые часто не учитываются в идеализированных уравнениях, включая унос капель, неравномерное распределение распыления, образование отложений, коррозию и потери воды.

Как составляются тепловые и материальные балансы

Баланс воды вокруг градирни

Общий водный баланс учитывает циркулирующую воду, испарение, унос капель, продувку и подпиточную воду:

[ \dot{m}{w,\text{in}}+\dot{m}{\text{makeup}}

\dot{m}{w,\text{out}}+\dot{m}{\text{evap}}+\dot{m}{\text{drift}}+\dot{m}{\text{blowdown}} ]

В упрощенном лабораторном эксперименте унос капель и продувка могут не учитываться или оцениваться отдельно. Тогда измеренное уменьшение расхода циркулирующей воды вместе с данными о подпиточной воде может использоваться для оценки испарения.

Баланс сухого воздуха

Расход сухого воздуха в градирне приблизительно сохраняется, тогда как содержание водяного пара в воздухе увеличивается:

[ \dot{m}{da}Y{\text{in}}+\dot{m}_{\text{evap}}

\dot{m}{da}Y{\text{out}} ]

Следовательно, скорость испарения можно рассчитать по увеличению влагосодержания:

[ \dot{m}_{\text{evap}}

\dot{m}{da}(Y{\text{out}}-Y_{\text{in}}) ]

Здесь (Y) обозначает массу водяного пара на единицу массы сухого воздуха. Этот расчет напрямую связывает измеренные изменения влажности воздуха с потерей воды.

Использование психрометрических измерений

Температуры по сухому и влажному термометру используются вместе с психрометрической диаграммой или эквивалентными корреляциями свойств. Студенты могут определить:

  • Относительную влажность
  • Влагосодержание
  • Энтальпию влажного воздуха
  • Температуру точки росы
  • Изменение содержания пара в градирне

Данные со стороны воздуха особенно важны, поскольку испарение измеряется не только по изменениям уровня воды в бассейне. Оно также отражается в увеличении количества водяного пара, уносимого выходящим воздухом.

Как количественно оценивается испарительный теплообмен

Охлаждение воды за счет явной теплоты

Количество явной теплоты, отведенной от циркулирующей воды, можно оценить следующим образом:

[ \dot{Q}_{w}

\dot{m}{w}c{p,w}(T_{w,\text{in}}-T_{w,\text{out}}) ]

Это представляет собой уменьшение явной энтальпии воды при снижении ее температуры в градирне.

Разность температур воды на входе и выходе обычно называют диапазоном охлаждения. Больший диапазон, как правило, указывает на более значительный отвод тепла, хотя его необходимо интерпретировать с учетом расходов и условий окружающей среды.

Скрытая теплота, связанная с испарением

Скрытую теплоту, отводимую за счет испарения, приближенно определяют по формуле:

[ \dot{Q}_{\text{latent}}

\dot{m}_{\text{evap}}\lambda ]

где (\lambda) — скрытая теплота парообразования воды при соответствующей температуре.

Поскольку испарившаяся вода переносит значительное количество скрытой энергии в воздушный поток, испарение часто является основным механизмом охлаждения. В дополнительном справочном материале указано, что при описанных рабочих условиях испарительное охлаждение составляет примерно 80% общих тепловых потерь воды; студентам следует рассматривать это значение как зависящее от системы и условий, а не как универсальное.

Передача явной теплоты воздуху

Воздух также получает явную теплоту при изменении его температуры по сухому термометру:

[ \dot{Q}_{\text{sensible, air}}

\dot{m}{da}c{p,da}(T_{da,\text{out}}-T_{da,\text{in}}) ]

Однако в увлажняющей градирне изменение энергии со стороны воздуха лучше оценивать по энтальпии влажного воздуха, а не только по температуре сухого воздуха.

Общее увеличение энтальпии со стороны воздуха

Общее количество теплоты, полученной воздухом, оценивается следующим образом:

[ \dot{Q}_{\text{air}}

\dot{m}{da}(h{\text{out}}-h_{\text{in}}) ]

Изменение энтальпии включает как нагрев явной теплотой, так и скрытую энергию, связанную с дополнительным водяным паром. Именно поэтому психрометрический анализ занимает центральное место в изучении градирен.

Как студенты замыкают энергетический баланс

Потери энергии со стороны воды

Потери теплоты со стороны воды рассчитываются по изменению энтальпии воды:

[ \dot{Q}{\text{water}} \approx \dot{m}{w}c_{p,w}(T_{w,\text{in}}-T_{w,\text{out}}) ]

Более подробный баланс может включать энтальпию, переносимую потоками испарившейся воды, уноса капель и продувки.

Прирост энергии со стороны воздуха

Прирост энергии со стороны воздуха определяется по энтальпиям влажного воздуха на входе и выходе. Если градирня хорошо изолирована, а измерения надежны, прирост энергии воздуха должен приблизительно соответствовать потерям энергии воды.

Различия указывают на неопределенность измерений, неточность калибровки расходомеров, теплообмен с окружающей средой, неучтенный унос капель или неполный учет материальных потоков.

Интерпретация дисбаланса

Невязка баланса не означает автоматически, что эксперимент проведен неудачно. Она дает студентам возможность исследовать точность датчиков, калибровку расходомеров, психрометрические допущения, тепловые потери через корпус и учет подпиточной воды.

Это важный инженерный урок: баланс является одновременно расчетом и диагностическим инструментом.

Как изменения рабочих условий влияют на перенос

Изменение расхода воздуха

Увеличение расхода воздуха обычно повышает способность газового потока отводить тепло и переносить водяной пар. Студенты могут наблюдать изменения влажности на выходе, прироста энтальпии воздуха, мощности вентилятора и эффективности охлаждения.

Преимущество не является безграничным. Более высокий расход воздуха может увеличить перепад давления, энергопотребление вентилятора и вероятность уноса воды или капель.

Изменение расхода воды

Изменение расхода циркулирующей воды влияет на соотношение воды и воздуха, время пребывания, температурный профиль и доступную межфазную поверхность на единицу массового расхода. Студенты могут сравнивать диапазон охлаждения с общим количеством отведенной теплоты, поскольку меньшее падение температуры не обязательно означает меньшую общую тепловую нагрузку, если расход воды выше.

Изменение насадки или распределения распыления

Высота насадки и распределение жидкости влияют на площадь контакта и качество перемешивания газа и жидкости. Плохое распределение может создавать зоны проскока или сухие участки, уменьшая эффективную площадь переноса даже при неизменной номинальной высоте насадки.

Эти эксперименты знакомят с понятием эффективности насадки и помогают связать геометрию оборудования с характеристиками массообмена.

Сравнение схем движения воздуха

Конфигурации с нагнетающей и вытяжной тягой позволяют студентам исследовать, как расположение вентилятора влияет на движение воздуха, сопротивление потоку и рабочие характеристики. Основные уравнения балансов остаются неизменными, однако производительность вентилятора и потери давления влияют на практическую эксплуатацию.

Чему эксперимент учит о тепло- и массообмене

Разграничение термодинамики и скоростей переноса

Термодинамика определяет равновесные зависимости и общие изменения энергии в системе воздух–вода. Тепло- и массообмен определяют, насколько быстро система приближается к этим условиям.

Психрометрическая диаграмма описывает такие свойства, как энтальпия влажного воздуха и влагосодержание. Данные пилотной установки показывают фактическую скорость и степень перехода между состояниями на входе и выходе.

Связь локальных явлений с общей производительностью

Внутри градирни температура и влажность изменяются по высоте насадки. В одних зонах существенен перенос явной теплоты, а в других испарение обеспечивает основной охлаждающий эффект.

Общие измерения объединяют эти локальные эффекты в практические показатели производительности, такие как диапазон охлаждения, приближение к температуре по влажному термометру, скорость испарения и энтальпийная эффективность.

Оценка коэффициентов переноса

При соответствующих допущениях и наличии измерений студенты могут использовать расходы, движущие силы по температуре или энтальпии и характеристики насадки для оценки общих коэффициентов тепло- и массообмена.

Эти коэффициенты полезны для сравнения рабочих условий и понимания того, как наблюдения на пилотном масштабе помогают проектировать и анализировать промышленные градирни.

Понимание компромиссов

Эффективность охлаждения и расход воды

Большее испарение может улучшить отвод теплоты, но увеличивает расход воды. Подпиточная вода должна компенсировать испарение, унос капель и продувку, поддерживая необходимый уровень в бассейне и качество воды.

Поэтому промышленные системы должны оптимизировать эффективность охлаждения с учетом доступности воды, затрат на водоподготовку и целей рециркуляции.

Отвод теплоты и мощность вентилятора

Более высокий расход воздуха может усилить тепло- и массообмен, но также увеличивает мощность вентилятора и может повысить перепад давления на насадке. Наилучший режим работы не обязательно соответствует максимальной мгновенной скорости охлаждения.

Студентам следует сравнивать количество отведенной теплоты на единицу энергии вентилятора, а не только снижение температуры.

Испарение, унос капель и качество воды

Испарение удаляет относительно чистую воду и концентрирует растворенные минералы в оставшейся циркулирующей воде. Для контроля концентрации и предотвращения образования отложений или коррозии может потребоваться продувка.

Унос капель отличается от испарения: это механическое вовлечение капель жидкости в выходящий воздух. Если рассматривать все потери воды как испарение, материальный баланс будет составлен неправильно.

Идеализированные балансы и реальное оборудование

Лабораторные расчеты могут предполагать стационарный режим, пренебрежимо малые тепловые потери, равномерный поток и постоянные физические свойства. Реальные градирни могут нарушать каждое из этих допущений из-за нестационарной работы, теплообмена с окружающей средой, неравномерного распределения, загрязнения и ограничений измерений.

Эксперимент наиболее ценен тогда, когда студенты формулируют эти допущения и оценивают их влияние на результат.

Как выбрать подход в зависимости от цели

Хорошо спланированное упражнение на пилотной установке должно сочетать прямые измерения, психрометрический анализ, отдельные балансы воды и сухого воздуха, а также общий энергетический баланс.

  • Если ваша основная цель — материальный баланс: Используйте изменения влагосодержания и измерения подпиточной воды для количественной оценки испарения, а затем отдельно учитывайте унос капель и продувку.
  • Если ваша основная цель — испарительный теплообмен: Рассчитайте скрытую теплоту по скорости испарения и сравните ее с переносом явной теплоты и общим увеличением энтальпии влажного воздуха.
  • Если ваша основная цель — производительность оборудования: Изменяйте расходы воздуха и воды, затем сравнивайте диапазон охлаждения, приближение к температуре по влажному термометру, перепад давления и мощность вентилятора.
  • Если ваша основная цель — проектирование промышленных процессов: Используйте данные пилотной установки для оценки коэффициентов переноса, эффективности насадки, требований к рециркуляции воды и эксплуатационных компромиссов.
  • Если ваша основная цель — основы химической инженерии: Рассматривайте установку как комплексную демонстрацию материальных балансов, энергетических балансов, психрометрии, термодинамики и скоростей неравновесного переноса.

Пилотные установки градирен делают принципы испарительного охлаждения измеряемыми, позволяя студентам перейти от балансовых уравнений на бумаге к обоснованным инженерным решениям по отводу теплоты и использованию воды.

Сводная таблица:

Область внимания Основные измерения Основной анализ Инженерный вывод
Водный баланс Расход воды, подпиточная вода, уровень в бассейне Испарение, унос капель, продувка и требования к подпитке Позволяет отличить испарение от других потерь воды
Баланс сухого воздуха Расход воздуха и влажность на входе/выходе Увеличение влагосодержания и скорость испарения Связывает прирост влажности воздуха с потерей воды
Перенос явной теплоты Температуры воды и воздуха Тепловая нагрузка охлаждения воды и нагрев воздуха за счет явной теплоты Количественно оценивает отвод теплоты, обусловленный температурой
Испарительный теплообмен Скорость испарения и скрытая теплота Тепловая нагрузка скрытого охлаждения Показывает, почему испарение часто является основным механизмом охлаждения
Энергетический баланс Энтальпия влажного воздуха и температуры воды Прирост теплоты со стороны воздуха по сравнению с потерями теплоты со стороны воды Выявляет тепловые потери, ошибки измерений и неучтенные потоки
Производительность оборудования Расход воздуха/воды, насадка, перепад давления, мощность вентилятора Диапазон охлаждения, приближение, коэффициенты переноса и эффективность Поддерживает анализ на пилотном масштабе и проектирование промышленных градирен
Эксплуатационные компромиссы Настройки вентилятора, расход воды, распределение насадки Охлаждение в сравнении с энергопотреблением, расходом воды и качеством воды Помогает оптимизировать производительность, а не просто максимизировать охлаждение

Применяйте теорию градирен в реальной инженерной практике

Предоставьте своим студентам, исследователям или производственной команде практический способ изучения тепло- и массообмена. Свяжитесь с LABPARK, чтобы обсудить учебные и профессиональные пилотные установки для единичных операций в химической инженерии, биопроцессах и биотехнологии, а также экологических и водоочистных приложениях.

Пилотные установки LABPARK помогают университетам, научно-исследовательским институтам и предприятиям измерять расход воды и воздуха, температуру, влажность, испарение, энтальпию, перепад давления и характеристики вентилятора в контролируемых экспериментах. Пользователи могут связать материальные балансы, энергетические балансы, психрометрию, термодинамику и скорости переноса с поведением реального оборудования, одновременно оценивая эффективность охлаждения, расход воды, эффективность насадки и эксплуатационные затраты.

Расскажите нам о своих целях в области обучения, исследований или разработки процессов, и LABPARK поможет подобрать подходящую конфигурацию пилотной установки для практического обучения, лабораторных занятий, оценки технологий и промышленного масштабирования.

Связанные товары

Люди также спрашивают

Связанные товары

Учебная пилотная установка для определения производительности компрессионной холодильной установки

Учебная пилотная установка для определения производительности компрессионной холодильной установки

Эта учебная пилотная установка для определения производительности компрессионной холодильной установки предлагает двойную оценку COP, сравнение регенеративного цикла и калибровку калориметра. Настраиваемая для интеграции в учебную программу, она отличается экологически безопасным дизайном. Поддерживает термодинамическое построение на диаграммах давление-энтальпия и синхронный мониторинг с помощью централизованной измерительной аппаратуры.

Комплексная мультимодальная опытная установка по теплопередающим процессам для инженерной подготовки

Комплексная мультимодальная опытная установка по теплопередающим процессам для инженерной подготовки

Комплексная мультимодальная опытная установка по теплопередающим процессам для инженерной подготовки. Включает четыре типа теплообменников, переключение между средами и три режима работы. Предоставляет практический опыт по вопросам безопасности, оптимизации и управления технологическими процессами. Промышленная конструкция с системой сбора данных в реальном времени для лабораторий химической инженерии.

Многофункциональная учебная пилотная установка для сушки, агрегатный процесс

Многофункциональная учебная пилотная установка для сушки, агрегатный процесс

Универсальная многофункциональная учебная пилотная установка для сушки, объединяющая туннельную, псевдоожиженный слой и распылительную сушку. Позволяет проводить практическое изучение кривых сушки, психрометрии и газо-твердофазного разделения в рамках учебного плана химической инженерии в лабораториях высших учебных заведений.

Учебная пилотная установка для улавливания диоксида углерода лабораторного масштаба

Учебная пилотная установка для улавливания диоксида углерода лабораторного масштаба

Эта учебная пилотная установка лабораторного масштаба моделирует промышленное разделение CO₂ с использованием много-колонной адсорбционной системы для практического инженерного обучения. Студенты достигают чистоты CO₂ ≥90%, изучая адсорбцию с изменением давления, кинетику десорбции и управление процессом в экспериментах по очистке газов.

Учебная пилотная установка для выпаривания в восходящей и нисходящей пленке

Учебная пилотная установка для выпаривания в восходящей и нисходящей пленке

Практическая учебная пилотная установка для изучения выпаривания в восходящей и нисходящей пленке, режимов течения и теплопередачи. Возможность кастомизации для университетских лабораторий с установкой промышленных приборов и системы сбора данных. Позволяет проводить сравнительную оценку режимов выпаривания и энергоэффективности.

Учебная пилотная установка для процессов фильтрации при постоянном давлении

Учебная пилотная установка для процессов фильтрации при постоянном давлении

Учебная пилотная установка с практическими занятиями для фильтрации при постоянном давлении. Классическая камерная фильтр-пресс позволяет студентам изучать кинетику, определять удельное сопротивление осадка, проводить промывку осадка и оценивать скорость промывки. Идеально подходит для учебного плана химической инженерии. Мобильная, настраиваемая конструкция, соответствующая требованиям безопасности.

Учебный пилотный завод двухрежимного теплообмена для обучения процессам

Учебный пилотный завод двухрежимного теплообмена для обучения процессам

Инженерный пилотный завод двухрежимного теплообмена для практического обучения процессам в области химической технологии. Оснащен реальным и имитационным режимами работы, различными типами теплообменников, комплексным определением коэффициентов, а также современной системой управления процессами и сбора данных для студентов-инженеров и исследователей.

Учебная пилотная установка для очистки отработанных газов и остаточных вод термодесорбции

Учебная пилотная установка для очистки отработанных газов и остаточных вод термодесорбции

Полупромышленная учебная пилотная установка для очистки отработанных газов и остаточных вод термодесорбции объединяет конденсацию, окисление Фентона, осаждение, фильтрацию и адсорбцию на угле. Идеально подходит для химико-технологических и экологических лабораторий, используется для обучения методам работы с технологическими установками, управления процессами и анализа данных в реальном времени.

Учебная пилотная установка для типовых процессов: сверхкритическая высокогравитационная мгновенная испарительная установка

Учебная пилотная установка для типовых процессов: сверхкритическая высокогравитационная мгновенная испарительная установка

Лабораторная интегрированная обучающая система для изучения передовых методов разделения и массообмена, объединяющая сверхкритическую высокогравитационную мгновенную испарительную установку с нагревом, химической реакцией и сбором материалов. Отличается модульным дизайном, конструкцией из нержавеющей стали 316L, прозрачной визуализацией, сенсорным управлением и системами безопасности для обучения химической технологии.

Учебная пилотная установка для демонстрации гидродинамики тарельчатых колонн

Учебная пилотная установка для демонстрации гидродинамики тарельчатых колонн

Продвинутая прозрачная учебная пилотная установка для лабораторий химической технологии демонстрирует гидродинамику тарельчатых колонн с промышленными ситовыми, колпачковыми, зубчатыми и клапанными тарелками для визуального наблюдения контакта газ-жидкость, измерения перепада давления и анализа эксплуатационных пределов, включая захлёбывание, подтекание и унос жидкости

Обучающая пилотная установка для поглощения и десорбции диоксида углерода для исследований по улавливанию углерода

Обучающая пилотная установка для поглощения и десорбции диоксида углерода для исследований по улавливанию углерода

Изучите процессы поглощения и десорбции диоксида углерода с помощью этой обучающей пилотной установки. Прозрачные колонны визуализируют массоперенос; электрический нагрев имитирует промышленную регенерацию растворителя; сенсорный интерфейс позволяет контролировать данные. Идеально подходит для химической технологии, соединяя теорию и практику.

Пилотная установка для проведения химических реакций в неподвижном слое и очистки газа от пыли и смол

Пилотная установка для проведения химических реакций в неподвижном слое и очистки газа от пыли и смол

Интегрированная учебная пилотная установка для изучения каталитических газо-твердых реакций и последующей очистки газа. Оснащена двухместным реактором с неподвижным слоем, трехступенчатым нагревом и сенсорным управлением для практической инженерной подготовки. Идеально подходит для учебных программ по химической и экологической инженерии.

Многореакторная учебная пилотная установка для изучения технологических процессов реакторной техники

Многореакторная учебная пилотная установка для изучения технологических процессов реакторной техники

Интегрированная учебная пилотная установка лабораторного масштаба для преподавания химической технологии, включающая реакторы с неподвижным слоем, кипящим слоем и мешалкой, с веб-цифровым двойником управлениями и блокировками безопасности для практических занятий по технологическим процессам и сравнительных исследований в реакторной технике в одной компактной системе.

Учебная опытная установка для исследования характеристик центробежного насоса и тарировки диафрагменного расходомера

Учебная опытная установка для исследования характеристик центробежного насоса и тарировки диафрагменного расходомера

Эта универсальная учебная опытная установка позволяет студентам инженерных специальностей проводить испытания центробежных насосов, тарировку диафрагменных расходомеров и эксперименты по механике жидкости, используя прозрачный гидравлический контур, промышленный HMI и 3D-виртуальное моделирование для комплексного практического обучения.

Учебная пилотная установка термической предварительной обработки и многофазного разделения углеродных материалов

Учебная пилотная установка термической предварительной обработки и многофазного разделения углеродных материалов

Учебная пилотная установка для термической предварительной обработки и многофазного разделения углеродных материалов. Оснащена рубашечным реактором с мешалкой, разделительной колонной и современными системами управления для практического обучения основам технологических процессов: теплопередаче, гидравлике потоков и промышленной безопасности с использованием материалов промышленного класса и беспроводного сбора данных.

Трехтрубная учебная пилотная установка по теплопередаче для обучения технологическим процессам

Трехтрубная учебная пилотная установка по теплопередаче для обучения технологическим процессам

Трехтрубная пилотная установка по теплопередаче для изучения интенсификации конвективной теплопередачи и конденсации. Позволяет сравнивать характеристики гладких, гофрированных и турбулизированных труб, проверять эмпирические зависимости. Идеально подходит для обучения химической инженерии, имеет систему безопасности и замкнутый цикл рекуперации пара.

Учебная опытная установка для изучения технологических процессов экстракции природных продуктов

Учебная опытная установка для изучения технологических процессов экстракции природных продуктов

Интегрированная опытная установка для экстракции природных продуктов, предназначенная для обучения химической технологии, связывает теорию с промышленной практикой благодаря модульным блокам экстракции и выпаривания/концентрирования, гибридному сенсорному и ручному управлению, реалистичному моделированию процессов и автономным системам умягчения воды и вакуума.

Многофункциональная специальная учебная ректификационная пилотная установка

Многофункциональная специальная учебная ректификационная пилотная установка

Универсальная многофункциональная специальная ректификационная пилотная установка для обучения химической технологии. Поддерживает непрерывную, вакуумную, азеотропную, реактивную, экстрактивную ректификацию. Прозрачные стеклянные колонны позволяют визуально наблюдать в реальном времени гидродинамику и процессы разделения.

Учебно-исследовательская установка для определения эффекта дросселирования

Учебно-исследовательская установка для определения эффекта дросселирования

Исследуйте эффект Джоуля-Томсона с помощью этой учебно-исследовательской установки. Разработанная для студентов инженерных специальностей, она позволяет проводить сравнительный анализ адиабатического расширения газов с использованием точного управления технологическими процессами, интерактивного цифрового интерфейса и экологически безопасной эксплуатации, обеспечивая безопасные и воспроизводимые термодинамические эксперименты.

Учебный пилотный установочный комплекс для комплексного определения коэффициента теплопередачи

Учебный пилотный установочный комплекс для комплексного определения коэффициента теплопередачи

Передовая промышленная учебная пилотная установка для комплексного определения коэффициента теплопередачи. Позволяет проводить количественный анализ конвективного теплообмена, оценивать конфигурации теплообменников типа «труба в трубе» и кожухотрубных, включает цифровой сбор данных. Настраивается под инженерные учебные программы. Идеально подходит для лабораторий процессов и аппаратов.


Оставьте ваше сообщение