Знание Образование в области охраны окружающей среды и очистки воды Как вовлечение жидкости влияет на разделение твердой и жидкой фаз и материальные балансы? Повышение степени извлечения при вымораживании и опреснении
Аватар автора

Техническая команда · LABPARK

Обновлено 2 месяца назад

Как вовлечение жидкости влияет на разделение твердой и жидкой фаз и материальные балансы? Повышение степени извлечения при вымораживании и опреснении


Вовлечение жидкости напрямую снижает как чистоту продукта, так и кажущуюся степень извлечения воды при вымораживании и опреснении. Когда собранные кристаллы льда удерживают часть концентрированного рассола, растворенная в рассоле соль поступает в плавитель вместе со льдом. Если массовая доля удерживаемой жидкости равна (\beta), а массовая доля соли в удерживаемом рассоле равна (\sigma), массовая доля соли в расплавленном продукте приблизительно равна (\varepsilon=\beta\sigma), при условии, что сам лед содержит незначительное количество соли.

Основной вывод: После разделения лед не становится автоматически свободным от соли. Реалистичный баланс пилотной установки должен рассматривать поток льда как чистый лед плюс вовлеченный рассол, а также определять границы вокруг шлушера, сепаратора и плавителя, чтобы правильно прогнозировать соленость продукта и количество извлекаемой воды.

Как вовлечение жидкости изменяет эффективность разделения

Удерживаемый рассол переносит соль в продукт

В процессе разделения твердой и жидкой фаз кристаллы льда могут удерживать жидкость между частицами, внутри пустот или на своей поверхности. Эта жидкость содержит растворенную соль и перемещается вместе с номинальным потоком льда.

Когда лед плавится, удерживаемый рассол становится частью продукта опресненной воды. В результате сохраняется остаточная соленость, даже если задержание соли при образовании льда в целом эффективно.

Соленость продукта зависит от двух переменных

Пусть:

  • (\beta) = массовая доля удерживаемой жидкости в потоке собранного льда
  • (\sigma) = массовая доля соли в удерживаемом рассоле
  • (\varepsilon) = массовая доля соли в расплавленном продукте

При идеализированном допущении, что кристаллы льда не содержат соли:

[ \varepsilon=\beta\sigma ]

Это соотношение показывает, почему небольшое количество вовлеченной жидкости может оказывать значительное влияние, если рассол имеет высокую концентрацию.

Для ограничения содержания соли в питьевом продукте на уровне (0.05) мас.%:

[ \varepsilon \leq 0.0005 ]

Следовательно, допустимое вовлечение жидкости ограничивается условием:

[ \beta \leq \frac{0.0005}{\sigma} ]

Чем выше концентрация удерживаемого рассола, тем ниже допустимое удержание жидкости.

Эффективность разделения определяется не только задержанием соли

Сепаратор может производить визуально чистый лед, но при этом обеспечивать неудовлетворительное качество продукта. К соответствующим показателям относятся:

  • Извлечение льда
  • Извлечение воды
  • Задержание соли
  • Соленость расплавленного продукта
  • Удержание жидкости или влажность осадка
  • Потери соли с отводимым рассолом

Вовлечение жидкости может создавать впечатление высокой массовой степени извлечения в твердом потоке, одновременно уменьшая количество воды, соответствующей требованиям к продукту.

Как учитывать вовлечение жидкости в материальном балансе

Сначала определите границы технологических операций

Полезная граница системы пилотной установки включает три связанные операции:

  1. Выход шлушера или кристаллизатора, где присутствуют лед и рассол
  2. Сепаратор твердой и жидкой фаз, где свободный рассол удаляется изо льда
  3. Плавитель, где отделенный лед превращается в продуктовую воду

Баланс не должен рассматривать выход сепаратора как чистый лед, если удержание жидкости не было измерено или намеренно принято равным нулю.

Разделите собранный лед на две части

Пусть (P) обозначает общий массовый расход потока собранного льда, выходящего из сепаратора. Представим его в виде:

[ P=P_{\text{ice}}+P_{\text{retained brine}} ]

Если (\beta) является массовой долей удерживаемого рассола:

[ P_{\text{retained brine}}=\beta P ]

[ P_{\text{ice}}=(1-\beta)P ]

Это разделение является основным уточнением идеализированного материального баланса.

Отслеживайте воду и соль отдельно

Удерживаемый рассол содержит:

[ \text{salt flow}=\beta P\sigma ]

[ \text{water flow}=\beta P(1-\sigma) ]

Свободный от соли лед содержит:

[ \text{water flow}=(1-\beta)P ]

После плавления поток продукта содержит:

[ \text{total salt}=\beta P\sigma ]

[ \text{total water}=P(1-\beta\sigma) ]

и его общая масса равна (P). Следовательно:

[ \varepsilon=\frac{\beta P\sigma}{P}=\beta\sigma ]

Этот компонентный баланс информативнее одного лишь общего материального баланса, поскольку общая масса сохраняется даже в случае несоответствия качества продукта требованиям.

Отдельно составляйте баланс отводимого рассола

Если (F) обозначает исходный поток, поступающий в шлушер или кристаллизатор, общий баланс можно записать следующим образом:

[ F=P+B ]

где (B) является потоком рассола, покидающим установленную границу системы. Компонентные балансы имеют вид:

[ F_{\text{water}}=P_{\text{water}}+B_{\text{water}} ]

[ F_{\text{salt}}=P_{\text{salt}}+B_{\text{salt}} ]

В реалистичной модели содержание соли в продукте не равно нулю:

[ P_{\text{salt}}=\beta P\sigma ]

Эту соль необходимо вычесть из количества соли, направляемого в отводимый рассол. Установка (P_{\text{salt}}=0) искусственно завышает задержание соли и занижает соленость рассола.

Почему небольшие изменения удержания могут иметь непропорционально большое значение

Вовлечение влияет как на чистоту, так и на полезный выход

Уменьшение (\beta) снижает количество соли, поступающей в плавитель. Оно также может увеличить долю исходной воды, превращающейся в продукт требуемого качества, поскольку меньшее количество продуктовой воды приходится отбраковывать, разбавлять или возвращать в рецикл.

Этот эффект особенно важен, когда расчетная соленость близка к нормативному требованию к продукту. Небольшое изменение эффективности сепаратора может перевести продукт из соответствующего требованиям в несоответствующий.

Практический вывод для пилотной установки

В дополнительном источнике описан пример с подачей 100 кг/мин, в котором снижение количества удерживаемого рассола с 1,0 мас.% до 0,5 мас.% значительно увеличивает производство питьевой воды: согласно приведенным данным, показатель изменяется примерно с 30 кг/мин до 65 кг/мин.

Эти значения следует рассматривать как иллюстративные результаты для конкретной системы, а не как универсальные показатели эффективности. Фактическое улучшение зависит от солености рассола, доли льда, конструкции сепаратора, потерь при промывке, рециркуляции и предельного значения качества продукта.

Данные о разделении должны включать удержание жидкости

Измерения только массы извлеченного льда недостаточно. На пилотной установке также следует оценивать количество жидкости, удерживаемой этим льдом, используя такие измерения, как:

  • Влажность или содержание жидкости в отделенном льду
  • Концентрация соли в удерживаемой жидкости
  • Концентрация соли в расплавленном продукте
  • Расходы льда, продуктовой воды и отводимого рассола

Измеренную соленость продукта также можно использовать в качестве проверки согласованности:

[ \beta \approx \frac{\varepsilon}{\sigma} ]

Эта оценка справедлива только тогда, когда допущения, лежащие в основе (\varepsilon=\beta\sigma), являются обоснованными.

Эксплуатационные факторы, влияющие на вовлечение

Эффективность сепаратора

Улучшенный дренаж, более длительное время стекания, подходящий режим центрифугирования и эффективное разделение твердой и жидкой фаз могут уменьшить количество свободного рассола, уносимого со льдом.

Однако более интенсивное разделение также может увеличить потери льда или энергопотребление. Цель эксплуатации заключается не просто в максимизации содержания сухой твердой фазы, а в максимизации извлечения воды, соответствующей требованиям.

Промывка или вытеснение

Усовершенствованный этап промывки может вытеснить концентрированный рассол с поверхности льда и уменьшить унос соли. Однако саму промывную жидкость необходимо включить в баланс, поскольку она может разбавить продукт, увеличить потребность в воде или создать дополнительный поток рассола.

Промывка может повысить чистоту, но снизить суммарную степень извлечения, если плавится слишком много льда или приходится утилизировать слишком много промывной воды.

Морфология льда и обращение с ним

Размер кристаллов, агломерация, площадь поверхности и уплотнение влияют на количество жидкости, остающейся прикрепленной к твердой фазе. Поэтому условия обращения с материалом между кристаллизацией и разделением могут изменять эффективное значение (\beta).

В пилотных исследованиях удержание следует измерять при тех же рабочих условиях, которые используются для получения данных об эффективности.

Понимание компромиссов

Снижение вовлечения против увеличения потерь льда

Интенсивное разделение может удалить больше рассола, но также может привести к удалению или плавлению большего количества льда. Более низкое значение (\beta) выгодно только в том случае, если соответствующая потеря воды в твердой фазе не перевешивает улучшение чистоты.

Правильной целью оптимизации обычно является производительность по питьевой воде, а не только сухость продукта после сепаратора.

Чистота продукта против простоты процесса

Рассмотрение всего извлеченного льда как чистого упрощает расчеты, но приводит к оптимистичным прогнозам. Учет вовлечения требует дополнительных измерений, однако позволяет построить модель, объясняющую несоответствие продукта требованиям и поддерживающую масштабирование.

Для учебных установок неидеальная модель особенно ценна, поскольку связывает эффективность оборудования с компонентными балансами.

Кажущаяся степень извлечения против истинной степени извлечения

Высокий расход потока льда может вводить в заблуждение, если значительная часть исходной воды остается во вовлеченном рассоле, который впоследствии необходимо отводить. Степень извлечения следует указывать на четко определенной основе, например:

  • Общее количество воды, поступающей в поток льда
  • Вода, извлеченная в виде расплавленного продукта
  • Вода, извлеченная в виде продукта с содержанием соли ниже предельного значения

Это разные величины, если соленость продукта контролируется по заданному нормативу.

Рассмотрение (\beta) как постоянной величины

Использование фиксированного значения удержания, например 1,0 мас.%, допустимо для первоначальной модели, но не обязательно для всех рабочих условий. Удержание может изменяться в зависимости от расхода подачи, характеристик кристаллов, настроек сепаратора и условий промывки.

При расчетах чувствительности следует оценивать, как прогнозируемые расход продукта и его соленость изменяются в реалистичном диапазоне (\beta).

Как применить это на вашей пилотной установке

Начните с измерения или оценки доли удерживаемого рассола и его концентрации соли, а затем используйте компонентные, а не только общие, материальные балансы для шлушера, сепаратора и плавителя.

  • Если основное внимание уделяется чистоте продукта: Рассчитайте (\varepsilon=\beta\sigma) и убедитесь, что соленость расплавленного продукта остается ниже установленного предельного значения.
  • Если основное внимание уделяется извлечению питьевой воды: Оптимизируйте условия работы сепаратора и промывки для производства воды требуемого качества, а не просто для максимизации массы потока льда.
  • Если основное внимание уделяется точному моделированию материального баланса: Представляйте собранный лед как отдельные фракции льда и вовлеченного рассола, а воду и соль отслеживайте независимо.
  • Если основное внимание уделяется масштабированию или сравнению оборудования: Измеряйте удержание жидкости при каждом рабочем режиме и сравнивайте изменения (\beta), солености продукта и полезной степени извлечения.
  • Если основное внимание уделяется обучению на пилотной установке: Используйте термин вовлечения, чтобы продемонстрировать, как неидеальный сепаратор изменяет рабочие характеристики даже при сохранении общей массы.

Точное измерение вовлечения превращает номинальный расчет извлечения льда в достоверный прогноз качества и выхода опресненной воды.

Сводная таблица:

Ключевой фактор Влияние Рекомендуемый подход
Доля удерживаемого рассола (β) Повышает соленость продукта и снижает полезное извлечение воды Измерять удержание жидкости при каждом рабочем режиме
Массовая доля соли в рассоле (σ) Более высокая соленость делает небольшое вовлечение более вредным Анализировать концентрацию соли в удерживаемом рассоле
Соленость продукта (ε) Показывает, соответствует ли расплавленный лед требованиям Использовать ε = βσ и проверять результат испытанием продукта
Материальный баланс Допущение о чистом льде завышает задержание соли и степень извлечения Отслеживать лед, воду и соль отдельно
Работа сепаратора Дренаж, центрифугирование и время пребывания влияют на вовлечение Оптимизировать процесс для получения воды требуемого качества, а не только для сухости
Промывка и обращение с материалом Могут уменьшить унос соли, но увеличить потребность в воде или потери льда Включать в баланс промывные потоки, рециркуляцию и потери

Планируете пилотную установку для вымораживания и опреснения или модернизируете существующий процесс? Свяжитесь с LABPARK, чтобы узнать об учебных и профессиональных пилотных установках для проведения операций, разработанных для университетов, научно-исследовательских институтов и предприятий. Наши системы для химической инженерии, биопроцессов и биотехнологий, а также экологической инженерии и водоподготовки помогают командам измерять вовлечение жидкости, проверять компонентные материальные балансы, оценивать эффективность сепараторов и оптимизировать извлечение воды требуемого качества. Получайте надежные технологические данные для обучения, исследований, сравнения оборудования и масштабирования с практичными решениями для пилотных установок от LABPARK.

Связанные товары

Люди также спрашивают

Связанные товары

Учебная пилотная установка для электрохимической очистки воды

Учебная пилотная установка для электрохимической очистки воды

Расширьте возможности инженерного образования с помощью этой пилотной установки для электрохимической очистки воды. Разработана для практического изучения эффективного удаления солей, электролитических реакций и сбора данных в реальном времени. Оснащена multimode управлением, коррозионностойким ПВХ, безопасным низковольтным питанием и беспроводным подключением для современных учебных лабораторий.

Многофункциональная специальная учебная ректификационная пилотная установка

Многофункциональная специальная учебная ректификационная пилотная установка

Универсальная многофункциональная специальная ректификационная пилотная установка для обучения химической технологии. Поддерживает непрерывную, вакуумную, азеотропную, реактивную, экстрактивную ректификацию. Прозрачные стеклянные колонны позволяют визуально наблюдать в реальном времени гидродинамику и процессы разделения.

Учебный пилотный завод по очистке безводного этанола и экстрактивной ректификации с отработкой операций

Учебный пилотный завод по очистке безводного этанола и экстрактивной ректификации с отработкой операций

Модульный пилотный завод производит высокочистый безводный этанол из сырого этанола методом экстрактивной ректификации в рамках процесса с замкнутым циклом и нулевыми выбросами, предоставляя практическое обучение операциям на установках с управлением на базе ПЛК, SCADA-программным обеспечением и цифровым управлением процессом с упором на принципы «зеленой» инженерии

Учебная пилотная установка для непрерывной периодической экстрактивной ректификации

Учебная пилотная установка для непрерывной периодической экстрактивной ректификации

Универсальная пилотная установка для обучения непрерывной, периодической и экстрактивной дистилляции. Колонна из боросиликатного стекла для визуализации гидравлики, 15,6-дюймовый сенсорный экран с регистрацией данных, точное управление коэффициентом возврата 1-99 и прочная коррозионностойкая рама. Идеально подходит для обучения химической инженерии и исследования процессов.

Учебная пилотная установка для дистилляции, очистки и приготовления электролитов

Учебная пилотная установка для дистилляции, очистки и приготовления электролитов

Интегрированная учебная пилотная установка от лабораторного до пилотного масштаба для дистилляции, очистки и приготовления электролитов, выполненная из боросиликатного стекла, с автоматизацией на базе ПЛК, сенсорным HMI и передовыми промышленными функциями безопасности для практического обучения химическим процессам, идеально подходит для учебных программ по химической инженерии и материаловедению.

Учебная пилотная установка для изучения процессов термического растворения и кристаллизационного разделения калийных солей

Учебная пилотная установка для изучения процессов термического растворения и кристаллизационного разделения калийных солей

Эта учебная пилотная установка позволяет студентам химико-технологических специальностей проводить эксперименты по термическому растворению и охлаждающей кристаллизации калийных солей, интегрируя изучение растворимости, контроль пересыщения и разделение твёрдой и жидкой фаз в безопасной, компактной и настраиваемой лабораторной системе для практического изучения основных процессов.

Учебная пилотная установка для операций двойного режима абсорбции и десорбции газа

Учебная пилотная установка для операций двойного режима абсорбции и десорбции газа

Промышленная пилотная установка для обучения абсорбции и десорбции газа в химической технологии. Особенности: двойной режим работы с реальными и моделируемыми материалами, прозрачные колонны для визуализации потоков и настраиваемая конструкция. Поддерживает независимые или комбинированные контуры для практических экспериментов по аппаратным операциям.

Учебная опытная установка для изучения технологических процессов экстракции природных продуктов

Учебная опытная установка для изучения технологических процессов экстракции природных продуктов

Интегрированная опытная установка для экстракции природных продуктов, предназначенная для обучения химической технологии, связывает теорию с промышленной практикой благодаря модульным блокам экстракции и выпаривания/концентрирования, гибридному сенсорному и ручному управлению, реалистичному моделированию процессов и автономным системам умягчения воды и вакуума.

Учебная пилотная установка для очистки отработанных газов и остаточных вод термодесорбции

Учебная пилотная установка для очистки отработанных газов и остаточных вод термодесорбции

Полупромышленная учебная пилотная установка для очистки отработанных газов и остаточных вод термодесорбции объединяет конденсацию, окисление Фентона, осаждение, фильтрацию и адсорбцию на угле. Идеально подходит для химико-технологических и экологических лабораторий, используется для обучения методам работы с технологическими установками, управления процессами и анализа данных в реальном времени.

Многофункциональная учебная пилотная установка для сушки, агрегатный процесс

Многофункциональная учебная пилотная установка для сушки, агрегатный процесс

Универсальная многофункциональная учебная пилотная установка для сушки, объединяющая туннельную, псевдоожиженный слой и распылительную сушку. Позволяет проводить практическое изучение кривых сушки, психрометрии и газо-твердофазного разделения в рамках учебного плана химической инженерии в лабораториях высших учебных заведений.

Пилотная установка для изучения технологических процессов непрерывной петлевой гидрогенизации объёмом 100 л

Пилотная установка для изучения технологических процессов непрерывной петлевой гидрогенизации объёмом 100 л

Эта пилотная установка непрерывной петлевой гидрогенизации объёмом 100 л разработана для обучения химической инженерии. Она выполнена из нержавеющей стали 316, оснащена современными компонентами для массопереноса газ-жидкость, взрывозащищенными системами безопасности, 15,6-дюймовым сенсорным экраном с поддержкой 5G и облачным логированием данных, и связывает теоретические знания с реальной промышленной практикой.

Многофункциональная учебная опытно-промышленная установка для мембранной кристаллизации в изучении типовых технологических процессов

Многофункциональная учебная опытно-промышленная установка для мембранной кристаллизации в изучении типовых технологических процессов

Интегрированная лабораторная опытно-промышленная установка мембранной кристаллизации для инженерного образования. Предоставляет возможность практического обучения современным разделительным технологиям, сочетая мембранно-дистилляционную кристаллизацию и интенсификацию технологических процессов. Оснащена сменными кристаллизаторами разного объема, промышленной системой регулирования расхода и интерактивной цифровой системой сбора данных. Возможна кастомизация под требования университетских лабораторий.

Опытно-промышленная установка для практической подготовки по рафинированию зелёного безводного этанола

Опытно-промышленная установка для практической подготовки по рафинированию зелёного безводного этанола

Продвинутая интегрированная опытная установка для университетских лабораторий, демонстрирующая процесс экстрактивной дистилляции для получения высокочистого абсолютного этанола из сырого сырья. Установка оснащена многоколонной непрерывной работой, замкнутым циклом рециркуляции растворителя и настраиваемыми системами управления для практического инженерного образования, идеально подходит для подготовки специалистов по химической технологии и проведения научных исследований.

Пилотная установка синтеза этилацетата для практического обучения типовым операциям

Пилотная установка синтеза этилацетата для практического обучения типовым операциям

Модульная и настраиваемая пилотная установка для практического обучения синтезу этилацетата. Интегрирует типовые операции: реакция этерификации, жидкостно-жидкостная экстракция, нейтрализация и ректификация на ситчатых тарелках. Связывает теорию с реальными промышленными процессами. Разработана для университетских лабораторий химической технологии.

Учебная опытная установка ионообменной очистки воды для изучения технологических процессов инженерного профиля

Учебная опытная установка ионообменной очистки воды для изучения технологических процессов инженерного профиля

Эта лабораторная ионообменная опытная установка предназначена для обучения студентов инженерных специальностей методам очистки воды. Две прозрачные колонны имитируют промышленные процессы умягчения и деминерализации воды. Студенты наблюдают за гидродинамикой потока, проводят регенерацию ионообменной смолы и анализируют кривые проскока. Коррозионностойкая рама гарантирует долговечность при проведении экспериментов по изучению технологических процессов.

Учебная пилотная установка для разделения с помощью полых волокон ультрафильтрации

Учебная пилотная установка для разделения с помощью полых волокон ультрафильтрации

Изучите нашу учебную пилотную установку для разделения с помощью полых волокон ультрафильтрации для практического изучения промышленных процессов ультрафильтрации, анализа потока, снижения загрязнения и управления процессом. Компактная, настраиваемая и разработана для инженерных лабораторий.

Учебная пилотная установка для типовых процессов: сверхкритическая высокогравитационная мгновенная испарительная установка

Учебная пилотная установка для типовых процессов: сверхкритическая высокогравитационная мгновенная испарительная установка

Лабораторная интегрированная обучающая система для изучения передовых методов разделения и массообмена, объединяющая сверхкритическую высокогравитационную мгновенную испарительную установку с нагревом, химической реакцией и сбором материалов. Отличается модульным дизайном, конструкцией из нержавеющей стали 316L, прозрачной визуализацией, сенсорным управлением и системами безопасности для обучения химической технологии.

Пилотная установка для проведения химических реакций в неподвижном слое и очистки газа от пыли и смол

Пилотная установка для проведения химических реакций в неподвижном слое и очистки газа от пыли и смол

Интегрированная учебная пилотная установка для изучения каталитических газо-твердых реакций и последующей очистки газа. Оснащена двухместным реактором с неподвижным слоем, трехступенчатым нагревом и сенсорным управлением для практической инженерной подготовки. Идеально подходит для учебных программ по химической и экологической инженерии.

Учебный пилотный завод мембранного разделения ультрафильтрацией

Учебный пилотный завод мембранного разделения ультрафильтрацией

Этот учебный пилотный завод мембранного разделения ультрафильтрацией позволяет студентам бакалавриата обрабатывать растворы ПВА, изучать динамику полых волоконных мембран и выполнять количественный анализ с помощью спектрофотометрии для практического изучения процессов разделения, промышленного обслуживания и протоколов очистки мембран.

Учебная пилотная установка для выпаривания в восходящей и нисходящей пленке

Учебная пилотная установка для выпаривания в восходящей и нисходящей пленке

Практическая учебная пилотная установка для изучения выпаривания в восходящей и нисходящей пленке, режимов течения и теплопередачи. Возможность кастомизации для университетских лабораторий с установкой промышленных приборов и системы сбора данных. Позволяет проводить сравнительную оценку режимов выпаривания и энергоэффективности.


Оставьте ваше сообщение