Знание Химико-технологическое образование Как оцениваются состав дымовых газов и процент избыточного воздуха на пилотных установках химических производств?
Аватар автора

Техническая команда · LABPARK

Обновлено 2 месяца назад

Как оцениваются состав дымовых газов и процент избыточного воздуха на пилотных установках химических производств?


Состав дымовых газов и избыток воздуха оцениваются путем объединения газового анализа с материальными и элементными балансами вокруг узла сгорания. На пилотной установке операторы обычно измеряют концентрации сухих дымовых газов CO₂, O₂, CO, SO₂ и N₂ с помощью прибора Орсата или непрерывных газоанализаторов. Затем они рассчитывают теоретическую потребность в кислороде на основе состава топлива и сравнивают ее с фактическим количеством кислорода, подаваемого с воздухом для горения.

Ключевой вывод: Анализ дымовых газов показывает, сколько кислорода остается после сгорания, в то время как данные о расходе топлива и воздуха определяют теоретическую потребность. Сравнение фактически подаваемого воздуха со стехиометрическим количеством и сопоставление результата с измеренным составом дымовых газов позволяет определить процент избыточного воздуха и проверить материальный баланс процесса горения.

Определение основы процесса горения

Определение состава топлива

Анализ начинается с состава топлива в сухом виде или в состоянии «как есть». Баланс должен учитывать углерод, водород, серу, кислород, уже связанный в топливе, влагу, золу, а также любой азот или другие значимые компоненты.

Для газообразного топлива состав может быть выражен в виде мольных долей метана, этана, водорода, оксида углерода, диоксида углерода и других компонентов. Для твердого или жидкого топлива технический анализ обычно выражается в массовых процентах углерода, водорода, кислорода, серы, азота, золы и влаги.

Выбор единой базы расчета

Расчет выполняется на определенной базе, например, 100 кмоль топлива, 100 кг угля или измеренный период работы пилотной установки. Все количества топлива, воздуха, дымовых газов и остатков должны использовать одну и ту же базу.

Анализ также различает влажный дымовой газ, который включает водяной пар, и сухой дымовой газ, из которого была удалена вода. Большинство результатов прибора Орсата и анализа дымовых газов приводятся на сухую основу.

Расчет теоретической потребности в кислороде

Применение стехиометрии полного сгорания

Теоретическая потребность в кислороде рассчитывается для полного окисления до максимально ожидаемых степеней окисления:

  • Углерод преобразуется в CO₂.
  • Водород преобразуется в H₂O.
  • Сера преобразуется в SO₂.

Для топлива, содержащего элементарный углерод, водород, серу и кислород, чистая потребность в кислороде обычно записывается в массовом выражении как:

[ n_{O_2,\text{net}}

n_C+\frac{n_H}{4}+n_S-\frac{n_O}{2} ]

Здесь (n_C), (n_H), (n_S) и (n_O) — это количества углерода, водорода, серы и связанного в топливе кислорода, выраженные в соответствующих атомных единицах.

Связанный в топливе кислород вычитается, так как он участвует в окислении. Теоретическая потребность основана на полном сгорании, поэтому измеренный оксид углерода или несгоревшее топливо не изменяют теоретическую потребность в кислороде.

Пересчет потребности в кислороде в стехиометрический воздух

Для обычного сухого воздуха содержание кислорода составляет примерно 21% по объему (или мольной доле), остальное приходится в основном на азот. Следовательно:

[ n_{\text{air,stoich}}

\frac{n_{O_2,\text{stoich}}}{y_{O_2,\text{air}}} ]

Использование соответствующего фактического состава воздуха важно, если пилотная установка использует обогащенный кислородом воздух, рециркулирующие дымовые газы, увлажненный воздух или другой окислитель.

Измерение состава дымовых газов

Использование газоанализатора Орсата или инструментального анализа

Традиционный газоанализатор Орсата измеряет компоненты сухого дымового газа путем селективного поглощения диоксида углерода, кислорода и иногда оксида углерода. Азот обычно определяется по разности:

[ y_{N_2}

1-y_{CO_2}-y_{O_2}-y_{CO}-y_{\text{other}} ]

Современные пилотные установки часто используют непрерывные анализаторы, основанные на таких методах, как парамагнитное измерение кислорода, инфракрасное измерение диоксида и оксида углерода или ультрафиолетовое измерение диоксида серы.

Отчетность о базе и условиях отбора проб

Результат анализа дымовых газов должен указывать, приведены ли концентрации на сухую или влажную основу, являются ли они объемными или мольными долями, а также температуру и давление отбора проб. Линии отбора проб могут требовать фильтрации, охлаждения, контроля конденсации и коррекции на влажность.

Некачественный отбор проб может привести к вводящим в заблуждение результатам. Конденсированная вода, утечки, наличие твердых частиц, перекрестная чувствительность анализатора или нерепрезентативное место отбора проб могут исказить кажущийся состав газа.

Интерпретация основных компонентов

CO₂ указывает на окисление углерода и полезен для проверки углеродного баланса. Низкая концентрация CO₂ может быть результатом высокого избытка воздуха, неполного сгорания, разбавления топлива или того, что углерод не представлен в отобранном газе.

O₂ представляет собой кислород, оставшийся после реакций горения. Это наиболее часто используемый индикатор дымовых газов для контроля избытка воздуха, но его необходимо интерпретировать вместе с измерениями CO и несгоревшего топлива.

CO и остаточные углеводороды указывают на неполное сгорание. Их присутствие может быть вызвано недостатком воздуха, плохим перемешиванием топлива и воздуха, недостаточным временем пребывания, низкой температурой или нестабильной работой горелки.

SO₂ в первую очередь связан с конверсией серы и помогает оценивать балансы серы и последующую очистку кислых газов. Азот в основном поступает из воздуха для горения, хотя образование азота из топлива и оксидов азота может потребовать дополнительного анализа.

Определение процента избыточного воздуха

Расчет по данным о расходе воздуха

Если измеряется фактическая подача воздуха, процент избыточного воздуха равен:

[ %\text{ избыточного воздуха}

\frac{n_{\text{air,actual}}-n_{\text{air,stoich}}} {n_{\text{air,stoich}}} \times 100 ]

Эквивалентно, используя кислород, подаваемый с воздухом:

[ %\text{ избыточного воздуха}

\frac{n_{O_2,\text{actual}}-n_{O_2,\text{stoich}}} {n_{O_2,\text{stoich}}} \times 100 ]

Коэффициент избытка воздуха равен:

[ \lambda

\frac{n_{\text{air,actual}}}{n_{\text{air,stoich}}}

1+\frac{%\text{ избыточного воздуха}}{100} ]

Таким образом, 15% избыточного воздуха соответствует (\lambda=1.15).

Оценка по содержанию кислорода в сухих дымовых газах

Для полного сгорания с обычным воздухом и пренебрежимо малым содержанием кислорода в топливе, общее приближение, основанное на кислороде в сухих дымовых газах, выглядит так:

[ %\text{ избыточного воздуха} \approx \frac{y_{O_2,\text{dry}}} {0.21-y_{O_2,\text{dry}}} \times 100 ]

Это соотношение предполагает, что измеренный кислород является основным индикатором избыточного окислителя и что состав воздуха известен.

Приближение становится менее надежным при наличии оксида углерода, несгоревшего топлива, обогащения кислородом, подсоса воздуха, рециркуляции дымовых газов или значительного количества связанного в топливе кислорода.

Перекрестная проверка с полным материальным балансом

Наиболее надежная процедура на пилотной установке сравнивает две независимые оценки:

  1. Рассчитать теоретический воздух на основе элементного анализа топлива.
  2. Рассчитать фактический воздух на основе измеренного расхода воздуха.
  3. Проанализировать сухие дымовые газы.
  4. Восстановить поток на выходе, используя балансы углерода, водорода, серы, кислорода и азота.
  5. Сравнить рассчитанные и измеренные составы.

Согласованность подтверждает достоверность рабочих данных. Существенное расхождение может указывать на ошибку анализатора, подсос воздуха, неточный состав топлива, неучтенный твердый остаток или неполное сгорание.

Понимание компромиссов

Слишком мало воздуха вызывает неполное сгорание

Работа ниже стехиометрической потребности в воздухе может привести к образованию CO, сажи, дыма, водорода, метана или других несгоревших углеводородов. Это также снижает извлекаемое тепло, поскольку часть химической энергии топлива остается в выхлопных газах или остатках.

Низкие показания кислорода сами по себе не доказывают эффективную работу. Дымовой газ с низким содержанием O₂ в сочетании с повышенным уровнем CO может указывать на дефицит кислорода или плохое перемешивание.

Слишком много воздуха снижает тепловой КПД

Избыточный воздух способствует полному сгоранию, но также увеличивает объем азота и неиспользованного кислорода, нагреваемых в печи. Эти газы уходят через дымовую трубу и уносят явное тепло из процесса.

Следовательно, чрезмерный избыток воздуха может снизить тепловой КПД, увеличить требования к вентиляторам и воздуховодам, а также разбавить концентрацию загрязняющих веществ. Оптимальная рабочая точка — это минимальный уровень избыточного воздуха, который поддерживает стабильное, полное сгорание и удовлетворяет требованиям безопасности и выбросов.

Подсос воздуха может исказить расчет

Воздух, проникающий через уплотнения печи, смотровые лючки, соединения воздуховодов или точки отбора проб, увеличивает измеренное содержание кислорода в дымовых газах, не обязательно представляя собой воздух для горения, подаваемый в горелку. Это может сделать расчетный избыток воздуха выше, чем предполагают настройки горелки.

Поэтому балансы пилотных установок должны по возможности различать воздух для горения и неконтролируемый подсос воздуха.

Необходимо учитывать влажность и точку росы

Влага топлива и вода, образовавшаяся при сгорании водорода, присутствуют во влажных дымовых газах, но отсутствуют в сухих результатах анализатора Орсата. Это различие важно при пересчете измеренных концентраций в общие расходы или при проведении кислородного баланса.

Дымовой газ также должен оставаться выше соответствующей точки росы воды или кислоты в оборудовании для рекуперации тепла, если только конденсация не управляется намеренно. Топливо, содержащее серу, может создавать риски кислотного конденсата и коррозии при одновременной конденсации оксидов серы и воды.

Как применить это на вашей пилотной установке

Подходящий метод зависит от цели эксперимента и доступного оборудования.

  • Если ваша основная цель — эффективность сгорания: Непрерывно измеряйте сухие O₂, CO₂ и CO, рассчитывайте теоретический воздух на основе состава топлива и работайте при минимальном избытке воздуха, который удерживает CO и несгоревшее топливо на приемлемо низком уровне.
  • Если ваша основная цель — проверка материального баланса: Используйте фиксированную базу топлива, измеряйте расходы воздуха и дымовых газов, анализируйте сухой газ и замыкайте балансы углерода, водорода, серы, кислорода и азота.
  • Если ваша основная цель — управление горелкой или печью: Используйте O₂ в дымовых газах как индикатор контроля, но проверяйте его по уровню CO, подсосу воздуха, расходу топлива и периодической калибровке анализатора.
  • Если ваша основная цель — выбросы или очистка выхлопных газов: Отслеживайте CO₂, CO, SO₂, кислород, влажность и соответствующие загрязнители на четко указанной сухой или влажной основе перед расчетом размеров или оценкой скрубберов и другого очистного оборудования.

Надежная оценка избыточного воздуха требует как точного измерения дымовых газов, так и стехиометрически согласованного баланса горения.

Сводная таблица:

Область оценки Ключевой метод Основные соображения
База топлива Анализ углерода, водорода, серы, кислорода, влаги и золы Используйте единую массовую или молярную базу
Теоретический кислород Применение стехиометрии полного сгорания Вычтите связанный в топливе кислород
Стехиометрический воздух Разделите потребность в кислороде на долю кислорода в воздухе Корректируйте для обогащенного, увлажненного или рециркулирующего воздуха
Анализ дымовых газов Измерение сухих O₂, CO₂, CO, SO₂ и N₂ Указывайте сухую или влажную основу и условия отбора проб
Избыток воздуха по расходу Сравнение фактического воздуха со стехиометрическим % избытка = (факт - стех) / стех x 100
Избыток воздуха по O₂ Использование концентрации кислорода в сухих газах Приближение: O₂ / (0.21 - O₂) x 100
Проверка баланса Согласование углерода, водорода, серы, кислорода и азота Проверяйте на утечки, ошибки анализатора, влагу и несгоревшее топливо
Рабочий компромисс Минимизация избытка при поддержании полного сгорания Контролируйте O₂ вместе с CO и несгоревшими углеводородами

Нужны надежные данные по горению для обучения, исследований или разработки процессов? Свяжитесь с LABPARK, чтобы обсудить учебную или профессиональную пилотную установку для химических процессов, адаптированную под ваши нужды. LABPARK поддерживает университеты, научно-исследовательские институты и предприятия пилотными установками для химической инженерии, биопроцессов и биотехнологий, а также для очистки воды и защиты окружающей среды. Наши системы помогают командам измерять расходы воздуха и топлива, анализировать дымовые газы, проверять материальные балансы, оценивать эффективность сгорания и обучать операторов на практическом, оснащенном приборами оборудовании.

Связанные товары

Люди также спрашивают

Связанные товары

Учебная пилотная установка синтеза метанола из диоксида углерода и водорода для изучения типовых процессов

Учебная пилотная установка синтеза метанола из диоксида углерода и водорода для изучения типовых процессов

Практическая учебная пилотная установка для синтеза метанола из диоксида углерода и водорода. Позволяет проводить практическое изучение высокотемпературного катализа, типовых процессов и управления технологическим процессом. Оснащена системой сбора данных в реальном времени, системами безопасности и настраиваемыми экспериментальными модулями для учебных лабораторий химической технологии для студентов и аспирантов.

Учебный опытный завод для транспортировки жидкостей и технологической трубопроводной арматуры с многонасосной системой

Учебный опытный завод для транспортировки жидкостей и технологической трубопроводной арматуры с многонасосной системой

Промышленный многонасосный учебный опытный завод для обучения основным процессам транспортировки жидкостей и работе с технологическими трубопроводами, оснащенный режимами работы с реальными веществами и полунатурного моделирования, комплексной калибровкой насосов и расходомеров, а также двухуровневой платформой с повышенными мерами безопасности, связывающий академическую теорию с промышленной практикой в обучении химической инженерии.

Учебная опытная установка для изучения технологических процессов экстракции природных продуктов

Учебная опытная установка для изучения технологических процессов экстракции природных продуктов

Интегрированная опытная установка для экстракции природных продуктов, предназначенная для обучения химической технологии, связывает теорию с промышленной практикой благодаря модульным блокам экстракции и выпаривания/концентрирования, гибридному сенсорному и ручному управлению, реалистичному моделированию процессов и автономным системам умягчения воды и вакуума.

Мультимодальная учебная пилотная установка для отработки операций ректификации

Мультимодальная учебная пилотная установка для отработки операций ректификации

Мультимодальная пилотная ректификационная установка для практического обучения операциям в химической технологии. Оснащена режимами работы с реальными, аналоговыми материалами и полуфизического моделирования, промышленной конструкцией, может быть адаптирована для университетских лабораторий. Практические занятия на ректификационных колоннах, управление через SCADA, системы безопасности. Включает смотровые стекла, отборные пробоотборники, замкнутую систему рециркуляции.

Многореакторная учебная пилотная установка для изучения технологических процессов реакторной техники

Многореакторная учебная пилотная установка для изучения технологических процессов реакторной техники

Интегрированная учебная пилотная установка лабораторного масштаба для преподавания химической технологии, включающая реакторы с неподвижным слоем, кипящим слоем и мешалкой, с веб-цифровым двойником управлениями и блокировками безопасности для практических занятий по технологическим процессам и сравнительных исследований в реакторной технике в одной компактной системе.

Пилотная установка синтеза этилацетата для практического обучения типовым операциям

Пилотная установка синтеза этилацетата для практического обучения типовым операциям

Модульная и настраиваемая пилотная установка для практического обучения синтезу этилацетата. Интегрирует типовые операции: реакция этерификации, жидкостно-жидкостная экстракция, нейтрализация и ректификация на ситчатых тарелках. Связывает теорию с реальными промышленными процессами. Разработана для университетских лабораторий химической технологии.

Учебная опытная установка для синтеза Аспирина (API) и отработки основных технологических операций

Учебная опытная установка для синтеза Аспирина (API) и отработки основных технологических операций

Интегрированная опытная установка для обучения синтезу Аспирина (API), включающая модули периодической реакции, перекристаллизации и ректификации с насадкой. Обеспечивает двойное управление, прозрачные реакторы и имитацию общезаводских коммуникаций для безопасного практического изучения основных процессов химической технологии. Идеально подходит для университетских лабораторий.

Пилотная установка для проведения химических реакций в неподвижном слое и очистки газа от пыли и смол

Пилотная установка для проведения химических реакций в неподвижном слое и очистки газа от пыли и смол

Интегрированная учебная пилотная установка для изучения каталитических газо-твердых реакций и последующей очистки газа. Оснащена двухместным реактором с неподвижным слоем, трехступенчатым нагревом и сенсорным управлением для практической инженерной подготовки. Идеально подходит для учебных программ по химической и экологической инженерии.

Многофункциональная специальная учебная ректификационная пилотная установка

Многофункциональная специальная учебная ректификационная пилотная установка

Универсальная многофункциональная специальная ректификационная пилотная установка для обучения химической технологии. Поддерживает непрерывную, вакуумную, азеотропную, реактивную, экстрактивную ректификацию. Прозрачные стеклянные колонны позволяют визуально наблюдать в реальном времени гидродинамику и процессы разделения.

Многомодальная пилотная установка абсорбции и десорбции для обучения технологическим процессам

Многомодальная пилотная установка абсорбции и десорбции для обучения технологическим процессам

Многомодальная пилотная установка абсорбции и десорбции для лабораторий высших учебных заведений. Связывает теорию и промышленную практику за счет прозрачных насадочных колонн, трех режимов работы (реальный материал, симуляция, полуфизическое моделирование) и управления через SCADA. Позволяет студентам изучать массопередачу, гидравлику колонн и управление технологическими процессами. Возможность кастомизации.

Учебный пилотный завод по синтезу метанола и оценке эффективности катализаторов

Учебный пилотный завод по синтезу метанола и оценке эффективности катализаторов

Учебный пилотный завод лабораторного масштаба для синтеза метанола и оценки катализаторов предназначен для химико-технологических лабораторий. Он позволяет изучать кинетику каталитических реакций, высокотемпературные и высоко-давленные операции, управление процессом и основные технологические процессы в условиях, приближенных к реальным, с промышленными системами безопасности, точной подачей газов, сбором данных и интеллектуальным мониторингом.

Учебная опытная установка для гетерогенных каталитических реакций газ-твердое в неподвижном слое катализатора

Учебная опытная установка для гетерогенных каталитических реакций газ-твердое в неподвижном слое катализатора

Опытная установка для изучения основных процессов гетерогенных каталитических реакций газ-твердое в неподвижном слое для лабораторий химической технологии. Оснащена разъемной печью, регуляторами массового расхода, ПИД-регулированием и системой блокировок безопасности. Идеально подходит для исследований в области гетерогенного катализа, динамики реакторов и оценки активности катализаторов. Возможность полной кастомизации конфигурации под задачи университетских лабораторий и научных исследований.

Опытно-промышленная установка для практической подготовки по рафинированию зелёного безводного этанола

Опытно-промышленная установка для практической подготовки по рафинированию зелёного безводного этанола

Продвинутая интегрированная опытная установка для университетских лабораторий, демонстрирующая процесс экстрактивной дистилляции для получения высокочистого абсолютного этанола из сырого сырья. Установка оснащена многоколонной непрерывной работой, замкнутым циклом рециркуляции растворителя и настраиваемыми системами управления для практического инженерного образования, идеально подходит для подготовки специалистов по химической технологии и проведения научных исследований.

Пилотная установка ректификации с двойным режимом работы для практического обучения процессам и аппаратам

Пилотная установка ректификации с двойным режимом работы для практического обучения процессам и аппаратам

Промышленная пилотная установка ректификации с двойным режимом работы для практической подготовки инженеров-химиков. Оснащена режимами работы с реальными и модельными средами, ситчато-тарельчатой колонной со смотровыми стеклами для визуального наблюдения гидродинамики, а также настраиваемой SCADA-системой управления для безопасного практического изучения процессов и аппаратов и массопередачи.

Учебная пилотная установка для пиролиза и переработки твердых отходов (модуль технологических процессов)

Учебная пилотная установка для пиролиза и переработки твердых отходов (модуль технологических процессов)

Эта пилотная установка для пиролиза и переработки твердых отходов объединяет пиролиз, сепарацию, дистилляцию и каталитическое гидрирование в один учебный модуль. Она обеспечивает визуальное наблюдение за процессами, интеллектуальный сбор данных и промышленную безопасность для практического изучения инженерных технологических процессов.

Пилотная установка для изучения технологических процессов непрерывной петлевой гидрогенизации объёмом 100 л

Пилотная установка для изучения технологических процессов непрерывной петлевой гидрогенизации объёмом 100 л

Эта пилотная установка непрерывной петлевой гидрогенизации объёмом 100 л разработана для обучения химической инженерии. Она выполнена из нержавеющей стали 316, оснащена современными компонентами для массопереноса газ-жидкость, взрывозащищенными системами безопасности, 15,6-дюймовым сенсорным экраном с поддержкой 5G и облачным логированием данных, и связывает теоретические знания с реальной промышленной практикой.

Учебный пилотный завод двухрежимного теплообмена для обучения процессам

Учебный пилотный завод двухрежимного теплообмена для обучения процессам

Инженерный пилотный завод двухрежимного теплообмена для практического обучения процессам в области химической технологии. Оснащен реальным и имитационным режимами работы, различными типами теплообменников, комплексным определением коэффициентов, а также современной системой управления процессами и сбора данных для студентов-инженеров и исследователей.

Учебный пилотный завод по крекингу метана для изучения процессов

Учебный пилотный завод по крекингу метана для изучения процессов

Этот учебный пилотный завод лабораторного масштаба по крекингу метана предоставляет практическое обучение каталитическим превращениям с печью 1000°C, семью контроллерами массового расхода и автоматизацией в реальном времени для безопасных экспериментов, соответствующих учебной программе. Разработан для университетского преподавания процессов и реакционной инженерии.

Пилотная установка для практического обучения производству этанола методом биологической ферментации, основные технологические процессы

Пилотная установка для практического обучения производству этанола методом биологической ферментации, основные технологические процессы

Пилотная установка для получения этанола биологической ферментацией предназначена для практического обучения основным технологическим процессам: ферментации, фильтрации твердо-жидких смесей, мембранному разделению и дистилляции. Соединяет теорию с промышленной практикой за счет использования компонентов промышленного класса, доступна индивидуальная настройка для университетских лабораторий. Комбинация автоматизированного и ручного управления для всестороннего обучения.

Комплексная мультимодальная опытная установка по теплопередающим процессам для инженерной подготовки

Комплексная мультимодальная опытная установка по теплопередающим процессам для инженерной подготовки

Комплексная мультимодальная опытная установка по теплопередающим процессам для инженерной подготовки. Включает четыре типа теплообменников, переключение между средами и три режима работы. Предоставляет практический опыт по вопросам безопасности, оптимизации и управления технологическими процессами. Промышленная конструкция с системой сбора данных в реальном времени для лабораторий химической инженерии.


Оставьте ваше сообщение