Знание Химико-технологическое образование Как можно продемонстрировать принципы перегонки с изменением давления? Руководство по пилотной установке
Аватар автора

Техническая команда · LABPARK

Обновлено 2 месяца назад

Как можно продемонстрировать принципы перегонки с изменением давления? Руководство по пилотной установке


Перегонку с изменением давления можно продемонстрировать путем соединения двух ректификационных колонн с регулируемым давлением и сравнения их поведения в условиях парожидкостного равновесия. Для смеси этанол–диэтиловый эфир пилотная установка может эксплуатировать одну колонну при повышенном давлении, например 1500 кПа, а вторую — при более низком давлении, например 500 кПа, где азеотропное ограничение может сместиться или исчезнуть. Измеряя состав, температуру, давление, флегмовое число и энергозатраты в обеих колоннах, студенты и исследователи могут показать, как изменение давления позволяет осуществить разделение без использования химического агента (разделяющего агента).

Суть демонстрации заключается не просто в запуске двух колонн, а в том, чтобы показать, что давление изменяет азеотропную границу. Пилотная установка должна установить предел разделения при одном давлении, изменить давление, а затем подтвердить, что новое парожидкостное равновесие позволяет получить более чистые продукты — эфир и спирт.

Что должна демонстрировать пилотная установка

Ограничение одноколонной системы

В обычной ректификационной колонне азеотроп — это состав, при котором составы пара и жидкости равны:

[ x_i = y_i ]

В этой точке дополнительные тарелки, более высокое флегмовое число или более длительное время работы не могут переместить состав продукта через азеотропную границу при том же давлении.

Чувствительное к давлению равновесие

Азеотропный состав зависит от температуры и давления, поскольку давление паров компонентов и коэффициенты активности изменяются нелинейно в зависимости от условий эксплуатации.

Для описанной здесь системы этанол–диэтиловый эфир азеотропная граница может существовать при повышенном давлении около 1500 кПа, в то время как снижение давления примерно до 500 кПа может сместить равновесие настолько, что бинарный азеотроп исчезнет. Точное поведение следует подтвердить измеренными или проверенными данными о парожидкостном равновесии перед запуском установки.

Принцип перегонки с изменением давления

Перегонка с изменением давления использует изменение равновесия для соединения двух сред разделения:

  1. Первая колонна работает при одном давлении и концентрирует смесь до своего предела разделения, специфичного для данного давления.
  2. Промежуточный поток передается во вторую колонну, работающую при существенно другом давлении.
  3. Смещенное равновесие во второй колонне позволяет осуществить разделение за пределами ограничения, с которым столкнулись в первой колонне.
  4. Потоки продуктов и, при необходимости, обновленный околоазеотропный поток возвращаются или рециркулируют через процесс.

Направление потока и рециркуляции следует выбирать исходя из фактического поведения равновесия системы эфир–спирт, а не предполагать заранее.

Как сконфигурировать пилотную установку для технологических процессов

Используйте две ректификационные колонны, рассчитанные на давление

Предпочтительная демонстрация использует две взаимосвязанные колонны с регулируемым давлением. Каждая колонна должна иметь свой собственный кипятильник, конденсатор, контур регулирования давления, температурные датчики и точки отбора проб.

Одна колонна может работать при повышенном давлении, используемом для демонстрации азеотропного ограничения. Вторая может работать при более низком давлении, при котором азеотроп смещается или исчезает.

Обеспечьте контролируемый промежуточный перенос

Поток, выходящий из первой колонны, должен направляться во вторую колонну через оборудование, способное выдерживать разницу давлений. Это может потребовать регулируемого клапана сброса давления, насоса, промежуточной емкости или другого инженерного устройства управления давлением.

Система переноса должна предотвращать неконтролируемое вскипание и поддерживать стабильное состояние питания. Температуру питания, фазовое состояние и давление следует записывать, так как они влияют на материальный и энергетический баланс второй колонны.

Включите аналитический отбор проб

Пробы следует брать из:

  • Питания.
  • Дистиллята и кубового остатка первой колонны.
  • Дистиллята и кубового остатка второй колонны.
  • Любого потока рециркуляции или промежуточного потока.

Состав можно измерить с помощью соответствующего метода, такого как газовая хроматография, при условии, что метод откалиброван как для этанола, так и для диэтилового эфира. Анализ должен отличать реальное улучшение продукта от ошибок отбора проб или фазового разделения.

Практическая последовательность демонстрации

Установите базовую линию при одном давлении

Начните с известного питания этанол–диэтиловый эфир и эксплуатируйте одну колонну при выбранном повышенном давлении. Дайте колонне достичь установившегося режима перед сбором проб.

Запишите температурный профиль, давление, флегмовое число, расходы дистиллята и кубового остатка, а также нагрузки на кипятильник и конденсатор. Состав продукта должен приближаться к азеотропному ограничению, специфичному для данного давления, а не пересекать его только за счет увеличения флегмового числа.

Измените рабочее давление

Эксплуатируйте вторую колонну при более низком давлении, например около 500 кПа, поддерживая стабильное управление давлением. Если азеотроп исчезает в этих условиях, равновесие больше не должно накладывать ту же границу бинарного разделения.

Снижение давления следует рассматривать как экспериментальную переменную, а не просто как способ снижения температуры кипения. Его цель — изменить соотношение фазового равновесия между двумя компонентами.

Соедините колонны

Подайте соответствующий промежуточный поток из первой колонны во вторую. Вторая колонна должна затем производить поток, обогащенный компонентом, который благоприятствует ее новым условиям равновесия, в то время как оставшийся поток может быть возвращен в первую колонну или собран для дальнейшей обработки.

Правильная схема рециркуляции зависит от направления, в котором смещается азеотропный состав. Перед экспериментом следует использовать моделирование процесса или анализ кривых остатка для выбора схемы.

Сравните чистоту и извлечение продукта

Для каждого рабочего состояния рассчитайте:

  • Мольные доли продукта.
  • Извлечение компонентов.
  • Расходы дистиллята и кубового остатка.
  • Флегмовое число.
  • Нагрузки на кипятильник и конденсатор.
  • Общее замыкание материального баланса.
  • Энергию, потребляемую на единицу очищенного продукта.

Наиболее убедительным результатом является сравнение, показывающее, что процесс с изменением давления достигает чистоты продукта, которую не может обеспечить одна колонна при одном давлении.

Связь эксперимента с термодинамическими моделями

Постройте или проверьте карты кривых остатка

Карты кривых остатка обеспечивают визуальное представление того, как состав жидкости изменяется во время дифференциальной перегонки. Карта при повышенном давлении может показать азеотропную границу, которая ограничивает разделение при одном давлении.

Вторая карта при более низком давлении может продемонстрировать смещение равновесия и показать, почему путь процесса меняется при изменении рабочего давления.

Сравните данные равновесия с измеренными профилями

Измеренные профили по тарелкам или температуре следует сравнивать с прогнозами соответствующей термодинамической модели. Сравнение может показать, возникают ли отклонения из-за неточных данных о парожидкостном равновесии, потерь тепла, гидравлических ограничений или недостаточного уравновешивания колонны.

Поскольку смеси эфир–спирт сильно неидеальны, модель идеальной смеси не следует принимать без проверки. Модель должна воспроизводить соответствующее азеотропное поведение в диапазоне давлений и составов, используемых на установке.

Продемонстрируйте «защемление» (pinch) напрямую

Полезный учебный эксперимент — эксплуатировать первую колонну при возрастающих флегмовых числах, поддерживая постоянное давление. Состав продукта должен приближаться к предельному значению, иллюстрируя, что флегма улучшает приближение к равновесию, но не устраняет азеотропную границу.

Затем давление можно изменить во второй колонне. Последующее улучшение разделения доказывает, что граница была термодинамической, а не просто вызванной недостаточным количеством тарелок или флегмы.

Измерение инженерных последствий

Оцените потребности в энергии

Работа с изменением давления меняет как температуры кипения в колоннах, так и потребности в энергоресурсах. Колонна более высокого давления обычно работает при более высокой температуре, в то время как колонна более низкого давления изменяет доступные температурные движущие силы и может изменить варианты интеграции конденсатора и кипятильника.

Измеряйте фактические нагрузки на кипятильник и конденсатор, а не делайте выводы о производительности только по чистоте продукта. Процесс, достигающий отличной чистоты, может быть непривлекательным, если его потребность в энергии чрезмерна.

Оцените гидравлическое и эксплуатационное поведение

Изменения давления могут влиять на плотность пара, нагрузку по жидкости, склонность к захлебыванию, унос и производительность конденсатора. Эти эффекты следует отделять от термодинамической выгоды от изменения давления.

Стабильный профиль давления имеет решающее значение. Колеблющееся давление может затруднить отличие кажущегося азеотропного смещения от обычной нестабильности процесса.

Замкните материальный баланс

Балансы этанола и эфира следует рассчитывать независимо и вместе. Значительный дисбаланс может указывать на утечки, испарение во время отбора проб, изменения задержки, потери при конденсации или неверные измерения состава.

Замыкание материального баланса особенно важно при работе с летучим эфиром, так как небольшие потери при обращении могут исказить расчеты извлечения.

Понимание компромиссов

Изменение давления не всегда работает

Перегонка с изменением давления эффективна только тогда, когда азеотропный состав достаточно сильно меняется с давлением или когда азеотроп исчезает в доступном рабочем диапазоне. Некоторые смеси недостаточно чувствительны к давлению, чтобы этот метод был практичным.

Поэтому пилотная установка должна подтвердить эффект давления экспериментально или с помощью надежных данных о равновесии, прежде чем переходить к проектированию двухколонной системы.

Более высокое давление повышает требования к оборудованию

Работа при повышенном давлении требует колонн, сосудов, клапанов, приборов, систем сброса давления и рабочих процедур, рассчитанных на давление. Это также может увеличить сложность механической конструкции и требования к температуре теплоносителей.

Разница давлений, полезная с термодинамической точки зрения, может быть непрактичной, если она создает несоразмерные капитальные затраты или требования безопасности.

Более низкое давление может создать ограничения процесса

Снижение давления может понизить температуры кипения, но также может снизить плотность пара и изменить гидравлику колонны. Если система приближается к вакууму, утечки и ограничения конденсатора становятся более значительными.

В описанной здесь демонстрации этанол–диэтиловый эфир условие более низкого давления следует выбирать в пределах номинального давления и пределов управляемости пилотной установки.

Смеси эфира и спирта требуют строгого контроля безопасности

Диэтиловый эфир очень летуч и огнеопасен, этанол также горюч. Демонстрация требует надлежащей вентиляции, заземления, совместимых материалов, взрывозащищенного оборудования там, где это необходимо, сброса давления, обнаружения утечек и процедур, предотвращающих источники воспламенения.

Эксперимент не следует проводить на открытой или недостаточно оснащенной учебной установке. Требования к безопасности и герметичности являются частью проектирования процесса, а не дополнениями после рассмотрения термодинамики.

Альтернативные методы могут быть предпочтительнее

Экстрактивная ректификация использует третий компонент для изменения относительной летучести, в то время как мембранные процессы, такие как первапорация, используют селективный перенос, чтобы обойти ограничение ректификации. Эти альтернативы могут избежать экстремальных перепадов давления, но вводят вопросы регенерации растворителя, долговечности мембран или капитальных затрат.

Пилотная установка может сравнить эти подходы, используя общие показатели, такие как чистота продукта, извлечение, энергопотребление, управляемость и сложность оборудования.

Как применить это к вашему проекту

Демонстрация должна быть спроектирована как контролируемое сравнение между работой при одном давлении и работой с изменением давления.

  • Если ваш основной фокус — термодинамика: Эксплуатируйте колонны при различных давлениях, измеряйте составы, ограниченные равновесием, и сравнивайте результаты с картами кривых остатка для конкретного давления.
  • Если ваш основной фокус — чистота продукта: Используйте давление, которое устраняет или достаточно смещает азеотроп этанол–эфир, затем оптимизируйте флегму и рециркуляцию только после того, как будет установлен эффект давления.
  • Если ваш основной фокус — энергоэффективность: Записывайте нагрузки на кипятильник и конденсатор для каждой колонны и рассчитывайте энергию на единицу извлеченного продукта высокой чистоты.
  • Если ваш основной фокус — проектирование процесса: Оценивайте номинальные давления, межколонный перенос, рециркуляцию, управление, интеграцию тепла и замыкание материального баланса вместе с результатами разделения.
  • Если ваш основной фокус — образование или обучение: Сначала продемонстрируйте азеотропный предел в одной колонне, затем введите второе давление и покажите, как меняется граница разделения.

Хорошо оснащенная пилотная установка превращает перегонку с изменением давления из абстрактной концепции равновесия в измеримую демонстрацию того, как рабочее давление может определять, является ли азеотропное разделение осуществимым.

Сводная таблица:

Фокус демонстрации Требование к пилотной установке Ключевой результат
Азеотропное ограничение Эксплуатация одной колонны при постоянном давлении и увеличение флегмы Показывает границу разделения, специфичную для давления
Чувствительное к давлению равновесие Сравнение условий повышенного и пониженного давления Выявляет, смещается или исчезает азеотроп
Соединение колонн Использование двух колонн, рассчитанных на давление, с контролируемым промежуточным переносом Позволяет осуществить разделение за пределом первой колонны
Валидация процесса Измерение состава, температуры, давления, флегмы, расхода и нагрузок Подтверждает чистоту, извлечение и энергоэффективность
Термодинамический анализ Сравнение измеренных профилей с проверенными данными ПЖР и картами кривых остатка Связывает результаты установки с теорией равновесия
Безопасность и эксплуатационная пригодность Обеспечение герметичности, заземления, вентиляции, систем сброса и стабильного контроля давления Поддерживает безопасное обращение с летучими, горючими смесями

Спроектируйте свою демонстрацию перегонки с изменением давления

Привнесите теорию перегонки с изменением давления в лабораторию с помощью образовательной и профессиональной пилотной установки LABPARK. LABPARK поддерживает университеты, научно-исследовательские институты и предприятия пилотными установками для химической инженерии, биопроцессов и биотехнологий, а также для очистки воды и охраны окружающей среды.

Наши системы помогут вам оценить колонны с регулируемым давлением, поведение азеотропного разделения, межколонный перенос, рециркуляцию, приборы управления процессом, материальные балансы, энергопотребление и обучение операторов в практической, измеримой среде. Независимо от того, разрабатываете ли вы эксперимент по термодинамике, проверяете процесс разделения, улучшаете чистоту продукта или создаете возможности для промышленного обучения, LABPARK поможет подобрать конфигурацию оборудования в соответствии с вашими целями и требованиями безопасности.

Свяжитесь с LABPARK, чтобы обсудить состав вашего питания, рабочие давления, конфигурацию колонн, приборы и потребности вашего применения.

Связанные товары

Люди также спрашивают

Связанные товары

Пилотная установка адсорбции газов переменного давления для изучения технологических процессов

Пилотная установка адсорбции газов переменного давления для изучения технологических процессов

Пилотная установка адсорбции газов переменного давления, разработанная для обучения технологическим процессам. Установка с четырехколонной конфигурацией, сенсорным управлением на базе Интернета вещей, двойной регенерацией и анализом кривых прорыва в реальном времени предназначена для инженерной подготовки. Оснащена системами безопасности и мобильной рамой, имитирует промышленные процессы адсорбции переменного давления (АПД).

Учебная пилотная установка для операций адсорбции с переменным давлением

Учебная пилотная установка для операций адсорбции с переменным давлением

Интегрированная лабораторная пилотная установка адсорбции с переменным давлением для практического обучения газо-твердотельному разделению, массопереносу и оптимизации процессов на модели азот-кислород, с двухколонной конструкцией, промышленным сенсорным управлением, цифровым комплексом оценки и настраиваемыми конфигурациями аппаратного и программного обеспечения для учебных лабораторий.

Учебная пилотная установка для улавливания этилена методом адсорбции с перепадом давления в процессах химической технологии

Учебная пилотная установка для улавливания этилена методом адсорбции с перепадом давления в процессах химической технологии

Современная учебная пилотная установка для улавливания этилена методом адсорбции с перепадом давления предоставляет всестороннюю практическую подготовку по промышленным процессам разделения газов. Она оснащена восьмиколонной системой PSA, системой сбора данных в реальном времени и полностью настраиваемой конструкцией, идеально подходящей для лабораторий химической технологии и научных исследований.

Учебная пилотная установка для захвата диоксида углерода низкой концентрации с использованием безнагревной адсорбции

Учебная пилотная установка для захвата диоксида углерода низкой концентрации с использованием безнагревной адсорбции

Пилотная установка для захвата CO2 низкой концентрации с использованием безнагревной адсорбции (PSA) для инженерного образования. Студенты получают практический опыт измерения кривых проскока, динамики адсорбции и анализа переменных в условиях лаборатории. Идеально подходит для лабораторных работ по процессам и аппаратам, массопередаче и химической инженерии.

Опытно-промышленная установка непрерывной ректификации на ситчатых тарелках для обучения в лаборатории процессов и аппаратов

Опытно-промышленная установка непрерывной ректификации на ситчатых тарелках для обучения в лаборатории процессов и аппаратов

Интегрированная учебная система опытно-промышленного масштаба для изучения непрерывной ректификации на ситчатых тарелках. Наглядная демонстрация гидравлики тарелок, гибких положений ввода питания и автоматического управления флегмовым числом для практического обучения процессам и аппаратам в инженерных лабораториях. Предназначена для инженерных лабораторий высших учебных заведений.

Учебная пилотная установка для непрерывной периодической экстрактивной ректификации

Учебная пилотная установка для непрерывной периодической экстрактивной ректификации

Универсальная пилотная установка для обучения непрерывной, периодической и экстрактивной дистилляции. Колонна из боросиликатного стекла для визуализации гидравлики, 15,6-дюймовый сенсорный экран с регистрацией данных, точное управление коэффициентом возврата 1-99 и прочная коррозионностойкая рама. Идеально подходит для обучения химической инженерии и исследования процессов.

Многофункциональная специальная учебная ректификационная пилотная установка

Многофункциональная специальная учебная ректификационная пилотная установка

Универсальная многофункциональная специальная ректификационная пилотная установка для обучения химической технологии. Поддерживает непрерывную, вакуумную, азеотропную, реактивную, экстрактивную ректификацию. Прозрачные стеклянные колонны позволяют визуально наблюдать в реальном времени гидродинамику и процессы разделения.

Мультимодальная учебная пилотная установка для отработки операций ректификации

Мультимодальная учебная пилотная установка для отработки операций ректификации

Мультимодальная пилотная ректификационная установка для практического обучения операциям в химической технологии. Оснащена режимами работы с реальными, аналоговыми материалами и полуфизического моделирования, промышленной конструкцией, может быть адаптирована для университетских лабораторий. Практические занятия на ректификационных колоннах, управление через SCADA, системы безопасности. Включает смотровые стекла, отборные пробоотборники, замкнутую систему рециркуляции.

Пилотная установка ректификации с двойным режимом работы для практического обучения процессам и аппаратам

Пилотная установка ректификации с двойным режимом работы для практического обучения процессам и аппаратам

Промышленная пилотная установка ректификации с двойным режимом работы для практической подготовки инженеров-химиков. Оснащена режимами работы с реальными и модельными средами, ситчато-тарельчатой колонной со смотровыми стеклами для визуального наблюдения гидродинамики, а также настраиваемой SCADA-системой управления для безопасного практического изучения процессов и аппаратов и массопередачи.

Учебная пилотная установка для дистилляции, очистки и приготовления электролитов

Учебная пилотная установка для дистилляции, очистки и приготовления электролитов

Интегрированная учебная пилотная установка от лабораторного до пилотного масштаба для дистилляции, очистки и приготовления электролитов, выполненная из боросиликатного стекла, с автоматизацией на базе ПЛК, сенсорным HMI и передовыми промышленными функциями безопасности для практического обучения химическим процессам, идеально подходит для учебных программ по химической инженерии и материаловедению.

Учебная пилотная установка для процессов фильтрации при постоянном давлении

Учебная пилотная установка для процессов фильтрации при постоянном давлении

Учебная пилотная установка с практическими занятиями для фильтрации при постоянном давлении. Классическая камерная фильтр-пресс позволяет студентам изучать кинетику, определять удельное сопротивление осадка, проводить промывку осадка и оценивать скорость промывки. Идеально подходит для учебного плана химической инженерии. Мобильная, настраиваемая конструкция, соответствующая требованиям безопасности.

Опытно-промышленная установка для практической подготовки по рафинированию зелёного безводного этанола

Опытно-промышленная установка для практической подготовки по рафинированию зелёного безводного этанола

Продвинутая интегрированная опытная установка для университетских лабораторий, демонстрирующая процесс экстрактивной дистилляции для получения высокочистого абсолютного этанола из сырого сырья. Установка оснащена многоколонной непрерывной работой, замкнутым циклом рециркуляции растворителя и настраиваемыми системами управления для практического инженерного образования, идеально подходит для подготовки специалистов по химической технологии и проведения научных исследований.

Пилотная установка синтеза этилацетата для практического обучения типовым операциям

Пилотная установка синтеза этилацетата для практического обучения типовым операциям

Модульная и настраиваемая пилотная установка для практического обучения синтезу этилацетата. Интегрирует типовые операции: реакция этерификации, жидкостно-жидкостная экстракция, нейтрализация и ректификация на ситчатых тарелках. Связывает теорию с реальными промышленными процессами. Разработана для университетских лабораторий химической технологии.

Многофункциональная учебная опытно-промышленная установка для мембранной кристаллизации в изучении типовых технологических процессов

Многофункциональная учебная опытно-промышленная установка для мембранной кристаллизации в изучении типовых технологических процессов

Интегрированная лабораторная опытно-промышленная установка мембранной кристаллизации для инженерного образования. Предоставляет возможность практического обучения современным разделительным технологиям, сочетая мембранно-дистилляционную кристаллизацию и интенсификацию технологических процессов. Оснащена сменными кристаллизаторами разного объема, промышленной системой регулирования расхода и интерактивной цифровой системой сбора данных. Возможна кастомизация под требования университетских лабораторий.

Учебный пилотный завод по синтезу метанола и оценке эффективности катализаторов

Учебный пилотный завод по синтезу метанола и оценке эффективности катализаторов

Учебный пилотный завод лабораторного масштаба для синтеза метанола и оценки катализаторов предназначен для химико-технологических лабораторий. Он позволяет изучать кинетику каталитических реакций, высокотемпературные и высоко-давленные операции, управление процессом и основные технологические процессы в условиях, приближенных к реальным, с промышленными системами безопасности, точной подачей газов, сбором данных и интеллектуальным мониторингом.

Учебная опытная установка для изучения технологических процессов экстракции природных продуктов

Учебная опытная установка для изучения технологических процессов экстракции природных продуктов

Интегрированная опытная установка для экстракции природных продуктов, предназначенная для обучения химической технологии, связывает теорию с промышленной практикой благодаря модульным блокам экстракции и выпаривания/концентрирования, гибридному сенсорному и ручному управлению, реалистичному моделированию процессов и автономным системам умягчения воды и вакуума.

Учебный пилотный завод типовых процессов электролитического производства водорода

Учебный пилотный завод типовых процессов электролитического производства водорода

Пилотный завод электролитического производства водорода лабораторного масштаба, предназначенный для инженерных лабораторий университетов. Обеспечивает практическое обучение электролизу воды, разделению газожидкостных смесей и промышленной безопасности. Полностью настраиваемая система с цифровым ПИД-регулированием, коррозионностойкими компонентами и датчиком водорода. Идеально подходит для учебных планов по химической инженерии.

Учебный пилотный завод для эмульгирования и массообмена в поле высоких гравитаций

Учебный пилотный завод для эмульгирования и массообмена в поле высоких гравитаций

Этот интегрированный учебный пилотный завод использует технологию вращающегося насадочного слоя для демонстрации эмульгирования и массообмена в поле высоких гравитаций, предоставляя студентам-инженерам практический опыт в области интенсификации процессов и типовых процессов благодаря модульной, настраиваемой конструкции с цифровым мониторингом.

Пилотная установка для практического обучения производству этанола методом биологической ферментации, основные технологические процессы

Пилотная установка для практического обучения производству этанола методом биологической ферментации, основные технологические процессы

Пилотная установка для получения этанола биологической ферментацией предназначена для практического обучения основным технологическим процессам: ферментации, фильтрации твердо-жидких смесей, мембранному разделению и дистилляции. Соединяет теорию с промышленной практикой за счет использования компонентов промышленного класса, доступна индивидуальная настройка для университетских лабораторий. Комбинация автоматизированного и ручного управления для всестороннего обучения.

Учебный пилотный завод для определения распределения времени пребывания и эффективности перемешивания в каскаде многокаскадных перемешивающих резервуаров

Учебный пилотный завод для определения распределения времени пребывания и эффективности перемешивания в каскаде многокаскадных перемешивающих резервуаров

Изучите распределение времени пребывания и эффективность перемешивания в каскаде перемешивающих резервуаров с этим учебным пилотным заводом. Датчики электропроводности в реальном времени, интерактивное 3D-моделирование и промышленный ПК для лабораторных занятий по химической технологии. Возможность настройки под учебные программы.


Оставьте ваше сообщение