Знание Химико-технологическое образование Как работают флегмовое число и внутренние контактные устройства, такие как тарелки или насадки? Освоение пилотной установки для разделения смесей
Аватар автора

Техническая команда · LABPARK

Обновлено 2 месяца назад

Как работают флегмовое число и внутренние контактные устройства, такие как тарелки или насадки? Освоение пилотной установки для разделения смесей


Флегмовое число и внутренние контактные устройства работают вместе, создавая повторяющиеся ступени парожидкостного равновесия внутри ректификационной колонны. Флегмовое число определяет, какая часть сконденсированного верхнего продукта возвращается в колонну в виде орошения (флегмы), а какая отбирается как дистиллят, в то время как тарелки или насадки обеспечивают поверхность и время пребывания, необходимые для обмена компонентами между паром и жидкостью. Вместе они позволяют поднимающемуся пару обогащаться более летучими компонентами, а стекающей жидкости — менее летучими.

Флегма обеспечивает стекающую жидкость, необходимую для непрерывного разделения, а тарелки или насадки делают контакт пара и жидкости эффективным. Увеличение флегмового числа обычно повышает чистоту продукта и снижает количество необходимых идеальных ступеней, но также увеличивает нагрузку на кипятильник и эксплуатационные расходы.

Как происходит разделение в пилотной колонне

Относительная летучесть как движущая сила разделения

Смесь исходного сырья разделяется, потому что ее компоненты имеют разную летучесть, которая связана с их поведением при парожидкостном равновесии и температурами кипения.

Когда смесь нагревается в кипятильнике, пар, покидающий жидкость, относительно богат более летучими, низкокипящими компонентами. Менее летучие компоненты преимущественно остаются в жидкой фазе и стекают к основанию колонны.

Противоток создает повторяющееся обогащение

Пар поднимается из кипятильника, в то время как жидкость стекает вниз из конденсатора. Два потока движутся в противоположных направлениях через колонну.

В каждой точке эффективного контакта часть летучего материала переходит из жидкости в пар, а часть менее летучего материала — из пара в жидкость. Повторение этого процесса на нескольких ступенях дает все более чистые потоки.

Конденсатор и кипятильник поддерживают циркуляцию

В верхней части колонны пары поступают в конденсатор. Часть сконденсированной жидкости отбирается в качестве дистиллята, а остальная часть возвращается в колонну в виде флегмы.

В нижней части кипятильник испаряет часть жидкости для создания восходящего потока пара. Неиспарившаяся жидкость удаляется как кубовый остаток.

Что контролирует флегмовое число

Определение флегмового числа

Флегмовое число обычно определяется как:

[ R_D = \frac{L}{D} ]

где:

  • (L) — расход жидкой флегмы, возвращаемой в колонну
  • (D) — расход дистиллята, отбираемого сверху

Например, флегмовое число 2 означает, что на каждую единицу дистиллята в колонну возвращаются две единицы сконденсированной жидкости.

Флегма поддерживает поток жидкости в верхней части колонны

Без флегмы верхние тарелки или насадки в конечном итоге лишились бы стекающего потока жидкости. Пар все еще мог бы подниматься, но непрерывный массообмен между паром и жидкостью, необходимый для обогащения летучим компонентом, в значительной степени прекратился бы.

Таким образом, флегма действует как «жидкостная промывка», движущаяся вниз по колонне. Она поглощает менее летучий материал из поднимающегося пара и возвращает его в нижнюю часть.

Более высокое флегмовое число обычно улучшает разделение

Увеличение флегмового числа увеличивает внутренний поток жидкости в укрепляющей секции. Это обеспечивает больше жидкости для контакта с поднимающимся паром и обычно повышает достижимую чистоту дистиллята при заданной высоте колонны.

В анализе рабочих линий зависимость для укрепляющей секции обычно записывается как:

[ y_{n+1} = \frac{x_D}{1+R_D} + \frac{R_D}{1+R_D}x_n ]

По мере увеличения (R_D) наклон рабочей линии,

[ \frac{R_D}{1+R_D}, ]

приближается к единице. Таким образом, рабочая линия приближается к диагонали (y=x), уменьшая количество идеальных ступеней равновесия, необходимых для заданного разделения.

Полное орошение представляет собой предельный случай

При полном орошении дистиллят не отбирается, и вся сконденсированная верхняя жидкость возвращается в колонну. Рабочая линия совпадает с диагональю, и колонна достигает максимально возможного разделения для своего количества идеальных ступеней при заданных условиях.

Полное орошение полезно для пуска, стабилизации и экспериментальных исследований эффективности ступеней. Это не является нормальным рабочим состоянием, поскольку при этом не производится дистиллят, но все равно требуются затраты энергии на испарение и конденсацию.

Как тарелки и насадки обеспечивают массообмен

Тарелки создают дискретные ступени контакта

Тарелки удерживают неглубокий слой жидкости, в то время как пар проходит вверх через отверстия, клапаны или колпачки.

Пар барботирует через жидкость, создавая межфазный контакт. В идеале пар и жидкость, покидающие тарелку, приближаются к парожидкостному равновесию, хотя реальные тарелки имеют неидеальную эффективность.

Затем жидкость перетекает через тарелку и стекает по переливному устройству на нижележащую тарелку. Пар поднимается через отверстия тарелки на вышележащую.

Насадка обеспечивает непрерывный контакт

Насадочные колонны содержат насыпные или регулярные насадочные элементы. Жидкость распределяется в верхней части и стекает по поверхностям насадки, в то время как пар поднимается через свободное пространство.

Насадка создает большую смоченную площадь для контакта без необходимости в дискретных тарелках. Колонна ведет себя как устройство непрерывного массообмена, часто описываемое с использованием таких понятий, как высота, эквивалентная теоретической тарелке (ВЭТТ).

Контактные устройства увеличивают эффективную площадь

Основная цель тарелок и насадок — увеличить площадь и продолжительность контакта пара и жидкости.

Хороший внутренний контакт позволяет летучим компонентам переходить в пар, а менее летучим — в жидкость. Более эффективный контакт означает, что на заданной физической высоте колонны можно достичь большего количества теоретических ступеней.

Внутренняя конструкция влияет на гидравлику

Контактное устройство должно равномерно распределять жидкость и позволять пару проходить без чрезмерного сопротивления.

В тарельчатых колоннах важными проблемами являются провал жидкости, унос, пенообразование и захлебывание. В насадочных колоннах неравномерное распределение жидкости, каналообразование, чрезмерный перепад давления и захлебывание могут снизить эффективность разделения.

Как флегма и внутренние устройства работают вместе

Флегма поставляет жидкую фазу

Тарелки и насадки не могут обеспечить эффективное разделение без достаточного потока жидкости. Флегма обеспечивает большую часть жидкости, движущейся вниз через укрепляющую секцию.

Затем внутреннее устройство распределяет или удерживает эту жидкость, чтобы она могла эффективно контактировать с поднимающимся паром.

Испарение в кипятильнике поставляет паровую фазу

Кипятильник генерирует пар, который поднимается через колонну. Флегму и испарение (кипятильник) необходимо рассматривать вместе, поскольку разделение зависит от баланса между внутренними потоками жидкости и пара.

Увеличение только флегмы не гарантирует лучшей работы, если скорость пара слишком мала, распределение жидкости плохое или колонна приближается к гидравлическому пределу.

Повторяющиеся ступени равновесия повышают чистоту

Каждая эффективная тарелка или эквивалентная высота насадки дает еще одну возможность для частичного испарения и конденсации.

Колонна не разделяет сырье за один раз. Она выполняет множество небольших шагов обогащения, при этом флегма и испарение поддерживают противоточные потоки, необходимые для этих шагов.

Как операторы изучают разделение на пилотной установке

Регулировка флегмы выявляет влияние на чистоту и энергию

Пилотная установка обычно позволяет операторам изменять флегму с помощью регулирующего клапана, контроллера расхода или системы деления потока конденсата.

При низком флегмовом числе отбор дистиллята относительно высок, но верхний продукт может содержать больше тяжелых компонентов. При более высоком флегмовом числе чистота дистиллята обычно улучшается, в то время как нагрузка на конденсатор и энергопотребление кипятильника возрастают.

Температурные профили указывают на поведение колонны

В работающей колонне обычно формируется температурный градиент: более высокие температуры ближе к кипятильнику и более низкие — ближе к конденсатору.

Профиль зависит от состава сырья, давления, флегмы, испарения, эффективности тарелок или насадки и парожидкостного равновесия смеси. Изменения в профиле могут указывать на нестабильную работу, захлебывание, плохую подготовку сырья или изменение состава.

Материальные балансы подтверждают эксперимент

Работы на пилотном уровне должны сравнивать измеренные расходы сырья, дистиллята и кубового остатка с балансами компонентов.

Эти балансы помогают отличить реальное поведение при разделении от ошибок измерения, эффектов задержки (holdup), утечек, проблем с отбором проб или нестационарной работы.

Флегма и испарение как экспериментальные переменные

Изменяя флегмовое число и нагрузку на кипятильник, студенты и исследователи могут изучать:

  • Состав дистиллята и кубового остатка
  • Температурные градиенты в колонне
  • Эффективность тарелок или производительность насадочной колонны
  • Поведение парожидкостного равновесия
  • Энергопотребление
  • Влияние состояния и места подачи сырья
  • Гидравлические ограничения, такие как захлебывание или провал

Понимание компромиссов

Более высокое флегмовое число требует больше энергии

Возврат большего количества конденсата означает, что больше жидкости должно быть снова испарено в кипятильнике и снова сконденсировано в верхней части.

Более высокое флегмовое число может уменьшить необходимое количество ступеней, но затраты энергии возрастают. Поэтому практическая эксплуатация балансирует между высотой колонны, чистотой, производительностью и потреблением энергоресурсов.

Минимальное флегмовое число — непрактичная рабочая точка

При минимальном флегмовом числе заданное разделение потребовало бы чрезвычайно большого количества теоретических ступеней, поскольку рабочая линия приближается к кривой равновесия в точке «защемления» (pinch point).

Работа чуть выше минимального флегмового числа может быть энергоэффективной в теории, но обычно требует чрезмерной высоты колонны или приводит к очень медленной, чувствительной работе. Пилотные установки часто эксплуатируются при кратности к минимальному флегмовому числу, например, от 1,1 до 1,8, но полезный диапазон зависит от смеси и оборудования.

Чрезмерная флегма может вызвать захлебывание

Увеличение флегмы повышает нагрузку по жидкости внутри колонны. Если скорости жидкости и пара становятся слишком высокими, колонна может захлебнуться.

Захлебывание вызывает высокий перепад давления, нестабильные уровни, унос, плохой контроль состава и иногда потерю разделения. Максимально используемая флегма поэтому ограничивается гидравлической емкостью тарелок, насадки, конденсатора, кипятильника и связанных трубопроводов.

Контактные устройства имеют разные ограничения

Тарелки обеспечивают четкие ступени и могут быть удобны для обучения расчетам по ступеням, но они могут иметь более высокий перепад давления и быть чувствительными к провалу или уносу.

Насадка часто обеспечивает большую площадь поверхности и меньший перепад давления, что делает ее полезной для вакуумных или чувствительных к давлению процессов. Однако ее эффективность сильно зависит от распределения жидкости, смачивания, выбора насадки и нагрузки на колонну.

Стационарное состояние имеет значение

Флегмовое число имеет наиболее ясную интерпретацию во время установившейся работы. Во время пуска, периодической работы, изменения состава сырья или переходных процессов задержка в колонне и изменение внутренних потоков могут привести к тому, что мгновенный состав продукта будет отличаться от ожидаемого при установившемся режиме.

Как применить это к вашей пилотной установке

Выбирайте рабочие условия в соответствии с целью разделения и физическими ограничениями оборудования.

  • Если ваша основная цель — максимальная чистота дистиллята: Увеличивайте флегму в пределах гидравлических и энергетических ограничений колонны и убедитесь, что тарелки или насадка остаются должным образом смоченными, а кипятильник обеспечивает достаточное испарение.
  • Если ваша основная цель — энергоэффективность: Работайте выше, но не чрезмерно выше минимального флегмового числа, и оценивайте чистоту по отношению к нагрузке на кипятильник и конденсатор.
  • Если ваша основная цель — эффективность ступени или насадки: Поддерживайте стабильные условия подачи сырья, давления, флегмы и испарения, затем сравнивайте измеренные составы с прогнозами на основе теоретических ступеней или ВЭТТ.
  • Если ваша основная цель — обучение процессам: Систематически изменяйте флегму и испарение, записывая расходы, температуры, давления, составы и материальные балансы.
  • Если ваша основная цель — диагностика плохого разделения: Проверьте расход флегмы, генерацию пара в кипятильнике, распределение жидкости, гидравлику тарелок, смачивание насадки, стабильность давления и точность отбора проб, прежде чем менять рабочую цель.

Ректификационная пилотная установка достигает разделения путем сочетания различий в летучести с контролируемым орошением, испарением и эффективным контактом пара и жидкости внутри колонны.

Сводная таблица:

Фактор Функция Основное влияние
Флегмовое число Возвращает конденсированную жидкость в колонну Более высокая чистота, более высокий спрос на энергию
Испарение в кипятильнике Генерирует поднимающийся пар Поддерживает контакт пара и жидкости и разделение
Тарелки Обеспечивают дискретные ступени контакта пара и жидкости Эффективность ступени, провал, унос, захлебывание
Насадка Обеспечивает непрерывную смоченную площадь контакта Большая площадь массообмена, низкий перепад давления, ВЭТТ
Температурный профиль Показывает условия от кипятильника до конденсатора Помогает выявить изменения состава или режима работы
Материальный баланс Сравнивает расходы сырья, дистиллята и остатка Подтверждает экспериментальные результаты
Рабочие пределы Включают минимальное флегмовое число и захлебывание Определяет практический диапазон чистоты, производительности и энергии

Улучшите результаты вашей пилотной ректификационной установки

Нужно надежное оборудование для обучения, разработки процессов или исследований в области разделения? Свяжитесь с LABPARK, чтобы обсудить пилотную установку для учебных и производственных целей, адаптированную к вашим потребностям.

LABPARK предоставляет ректификационные системы с регулируемым орошением и испарением, практическими конфигурациями тарельчатых или насадочных колонн, а также приборами для мониторинга температуры, давления, расхода, состава и энергопотребления. Наши пилотные установки помогают университетам, научно-исследовательским институтам и предприятиям оценивать парожидкостное равновесие, эффективность ступеней, ВЭТТ, оптимизацию флегмового числа, гидравлические пределы и масштабируемость.

Сообщите нам вашу смесь, целевую чистоту, производительность, рабочее давление и предпочтительное контактное устройство. LABPARK поможет вам выбрать и сконфигурировать надежную пилотную установку химической технологии для практического обучения, исследований и совершенствования процессов.

Связанные товары

Люди также спрашивают

Связанные товары

Опытно-промышленная установка непрерывной ректификации на ситчатых тарелках для обучения в лаборатории процессов и аппаратов

Опытно-промышленная установка непрерывной ректификации на ситчатых тарелках для обучения в лаборатории процессов и аппаратов

Интегрированная учебная система опытно-промышленного масштаба для изучения непрерывной ректификации на ситчатых тарелках. Наглядная демонстрация гидравлики тарелок, гибких положений ввода питания и автоматического управления флегмовым числом для практического обучения процессам и аппаратам в инженерных лабораториях. Предназначена для инженерных лабораторий высших учебных заведений.

Многофункциональная специальная учебная ректификационная пилотная установка

Многофункциональная специальная учебная ректификационная пилотная установка

Универсальная многофункциональная специальная ректификационная пилотная установка для обучения химической технологии. Поддерживает непрерывную, вакуумную, азеотропную, реактивную, экстрактивную ректификацию. Прозрачные стеклянные колонны позволяют визуально наблюдать в реальном времени гидродинамику и процессы разделения.

Мультимодальная учебная пилотная установка для отработки операций ректификации

Мультимодальная учебная пилотная установка для отработки операций ректификации

Мультимодальная пилотная ректификационная установка для практического обучения операциям в химической технологии. Оснащена режимами работы с реальными, аналоговыми материалами и полуфизического моделирования, промышленной конструкцией, может быть адаптирована для университетских лабораторий. Практические занятия на ректификационных колоннах, управление через SCADA, системы безопасности. Включает смотровые стекла, отборные пробоотборники, замкнутую систему рециркуляции.

Учебная пилотная установка для непрерывной периодической экстрактивной ректификации

Учебная пилотная установка для непрерывной периодической экстрактивной ректификации

Универсальная пилотная установка для обучения непрерывной, периодической и экстрактивной дистилляции. Колонна из боросиликатного стекла для визуализации гидравлики, 15,6-дюймовый сенсорный экран с регистрацией данных, точное управление коэффициентом возврата 1-99 и прочная коррозионностойкая рама. Идеально подходит для обучения химической инженерии и исследования процессов.

Пилотная установка ректификации с двойным режимом работы для практического обучения процессам и аппаратам

Пилотная установка ректификации с двойным режимом работы для практического обучения процессам и аппаратам

Промышленная пилотная установка ректификации с двойным режимом работы для практической подготовки инженеров-химиков. Оснащена режимами работы с реальными и модельными средами, ситчато-тарельчатой колонной со смотровыми стеклами для визуального наблюдения гидродинамики, а также настраиваемой SCADA-системой управления для безопасного практического изучения процессов и аппаратов и массопередачи.

Учебный пилотный завод по очистке безводного этанола и экстрактивной ректификации с отработкой операций

Учебный пилотный завод по очистке безводного этанола и экстрактивной ректификации с отработкой операций

Модульный пилотный завод производит высокочистый безводный этанол из сырого этанола методом экстрактивной ректификации в рамках процесса с замкнутым циклом и нулевыми выбросами, предоставляя практическое обучение операциям на установках с управлением на базе ПЛК, SCADA-программным обеспечением и цифровым управлением процессом с упором на принципы «зеленой» инженерии

Учебная пилотная установка для дистилляции, очистки и приготовления электролитов

Учебная пилотная установка для дистилляции, очистки и приготовления электролитов

Интегрированная учебная пилотная установка от лабораторного до пилотного масштаба для дистилляции, очистки и приготовления электролитов, выполненная из боросиликатного стекла, с автоматизацией на базе ПЛК, сенсорным HMI и передовыми промышленными функциями безопасности для практического обучения химическим процессам, идеально подходит для учебных программ по химической инженерии и материаловедению.

Опытно-промышленная установка для практической подготовки по рафинированию зелёного безводного этанола

Опытно-промышленная установка для практической подготовки по рафинированию зелёного безводного этанола

Продвинутая интегрированная опытная установка для университетских лабораторий, демонстрирующая процесс экстрактивной дистилляции для получения высокочистого абсолютного этанола из сырого сырья. Установка оснащена многоколонной непрерывной работой, замкнутым циклом рециркуляции растворителя и настраиваемыми системами управления для практического инженерного образования, идеально подходит для подготовки специалистов по химической технологии и проведения научных исследований.

Учебная опытно-промышленная установка жидкостно-жидкостной экстракции с роторной дисковой колонной

Учебная опытно-промышленная установка жидкостно-жидкостной экстракции с роторной дисковой колонной

Прозрачная роторная дисковая колонна для учебных экспериментов по жидкостно-жидкостной экстракции. Эта пилотная установка позволяет студентам изучать массоперенос, динамику капель и явление затопления, объединяя теорию и практику в обучении типовым процессам химической технологии. Оснащена регулируемой скоростью перемешивания и ПЛК-управлением.

Комплексная пилотная установка жидкостно-жидкостной экстракции для инженерного образования

Комплексная пилотная установка жидкостно-жидкостной экстракции для инженерного образования

Комплексная пилотная установка жидкостно-жидкостной экстракции для инженерного образования, объединяющая роторную и вибрационную колонны для практического наблюдения за фазовым поведением, пределами захлебывания и эффективностью массопередачи, позволяющая проводить точные расчеты ВЕП и коэффициента массопередачи.

Пилотная установка синтеза этилацетата для практического обучения типовым операциям

Пилотная установка синтеза этилацетата для практического обучения типовым операциям

Модульная и настраиваемая пилотная установка для практического обучения синтезу этилацетата. Интегрирует типовые операции: реакция этерификации, жидкостно-жидкостная экстракция, нейтрализация и ректификация на ситчатых тарелках. Связывает теорию с реальными промышленными процессами. Разработана для университетских лабораторий химической технологии.

Многофункциональная учебная опытно-промышленная установка для мембранной кристаллизации в изучении типовых технологических процессов

Многофункциональная учебная опытно-промышленная установка для мембранной кристаллизации в изучении типовых технологических процессов

Интегрированная лабораторная опытно-промышленная установка мембранной кристаллизации для инженерного образования. Предоставляет возможность практического обучения современным разделительным технологиям, сочетая мембранно-дистилляционную кристаллизацию и интенсификацию технологических процессов. Оснащена сменными кристаллизаторами разного объема, промышленной системой регулирования расхода и интерактивной цифровой системой сбора данных. Возможна кастомизация под требования университетских лабораторий.

Учебная пилотная установка для демонстрации гидродинамики тарельчатых колонн

Учебная пилотная установка для демонстрации гидродинамики тарельчатых колонн

Продвинутая прозрачная учебная пилотная установка для лабораторий химической технологии демонстрирует гидродинамику тарельчатых колонн с промышленными ситовыми, колпачковыми, зубчатыми и клапанными тарелками для визуального наблюдения контакта газ-жидкость, измерения перепада давления и анализа эксплуатационных пределов, включая захлёбывание, подтекание и унос жидкости

Лабораторная двухколонная установка для разделения и захвата газа учебного назначения

Лабораторная двухколонная установка для разделения и захвата газа учебного назначения

Эта двухколонная учебная пилотная установка обеспечивает практическое обучение процессам адсорбции, разделения и захвата газа. Она оснащена колоннами из нержавеющей стали, регенерацией до 400°C и 15,6-дюймовым сенсорным ПЛК для изучения TSA и PSA в учебных планах химической инженерии и моделирования процессов.

Обучающая пилотная установка для операций абсорбции и десорбции

Обучающая пилотная установка для операций абсорбции и десорбции

Двухколонная насадочная пилотная установка абсорбции и десорбции для химико-технологического образования, предлагающая измерение коэффициента массопередачи в реальном времени, прочную мобильную раму, промышленный сенсорный интерфейс и настраиваемую конструкцию для различных лабораторных учебных программ, позволяющая проводить практическое изучение абсорбции и десорбции газов.

Учебная опытная установка ионообменной очистки воды для изучения технологических процессов инженерного профиля

Учебная опытная установка ионообменной очистки воды для изучения технологических процессов инженерного профиля

Эта лабораторная ионообменная опытная установка предназначена для обучения студентов инженерных специальностей методам очистки воды. Две прозрачные колонны имитируют промышленные процессы умягчения и деминерализации воды. Студенты наблюдают за гидродинамикой потока, проводят регенерацию ионообменной смолы и анализируют кривые проскока. Коррозионностойкая рама гарантирует долговечность при проведении экспериментов по изучению технологических процессов.

Многомодальная пилотная установка абсорбции и десорбции для обучения технологическим процессам

Многомодальная пилотная установка абсорбции и десорбции для обучения технологическим процессам

Многомодальная пилотная установка абсорбции и десорбции для лабораторий высших учебных заведений. Связывает теорию и промышленную практику за счет прозрачных насадочных колонн, трех режимов работы (реальный материал, симуляция, полуфизическое моделирование) и управления через SCADA. Позволяет студентам изучать массопередачу, гидравлику колонн и управление технологическими процессами. Возможность кастомизации.

Учебная пилотная установка для изучения абсорбции в насадочной колонне

Учебная пилотная установка для изучения абсорбции в насадочной колонне

Изучайте газожидкостную абсорбцию, перепад давления, захлебывание и коэффициенты массопередачи на этой пилотной установке. Прозрачная насадочная колонна, промышленная сенсорная панель, данные с датчиков в реальном времени, автоматизированный анализ. Исследуйте двухфазный поток, точки нагрузки, эффективность колонны. Включено комплексное программное обеспечение для регистрации данных и оценки.

Учебная опытная установка для изучения технологических процессов экстракции природных продуктов

Учебная опытная установка для изучения технологических процессов экстракции природных продуктов

Интегрированная опытная установка для экстракции природных продуктов, предназначенная для обучения химической технологии, связывает теорию с промышленной практикой благодаря модульным блокам экстракции и выпаривания/концентрирования, гибридному сенсорному и ручному управлению, реалистичному моделированию процессов и автономным системам умягчения воды и вакуума.

Пилотная установка для практического обучения производству этанола методом биологической ферментации, основные технологические процессы

Пилотная установка для практического обучения производству этанола методом биологической ферментации, основные технологические процессы

Пилотная установка для получения этанола биологической ферментацией предназначена для практического обучения основным технологическим процессам: ферментации, фильтрации твердо-жидких смесей, мембранному разделению и дистилляции. Соединяет теорию с промышленной практикой за счет использования компонентов промышленного класса, доступна индивидуальная настройка для университетских лабораторий. Комбинация автоматизированного и ручного управления для всестороннего обучения.


Оставьте ваше сообщение