Знание Химико-технологическое образование Почему безразмерное масштабирование необходимо при моделировании тепло- и массообмена в пилотных установках для единичных операций? Руководство по масштабированию
Аватар автора

Техническая команда · LABPARK

Обновлено 2 месяца назад

Почему безразмерное масштабирование необходимо при моделировании тепло- и массообмена в пилотных установках для единичных операций? Руководство по масштабированию


Безразмерное масштабирование необходимо, поскольку оно показывает, какие механизмы переноса действительно определяют работу пилотной установки. Нормируя переменные с использованием характерных масштабов длины, скорости, температуры, концентрации и времени, основные уравнения тепло- и массообмена выявляют такие безразмерные группы, как числа Рейнольдса, Пекле, Нуссельта, Шервуда, Био, Прандтля и Шмидта. Эти группы позволяют инженерам упрощать модели, сравнивать оборудование разных размеров и определять, можно ли надёжно перенести поведение пилотной установки на промышленный масштаб.

Безразмерное масштабирование превращает сложные уравнения переноса в сравнение конкурирующих физических эффектов. Оно является основой для определения значимых членов уравнений, выбора корректных корреляций и установления обоснованных правил масштабирования между лабораторным, пилотным и производственным оборудованием.

Почему исходных измерений недостаточно

Изменение размеров оборудования меняет соотношение механизмов

Пилотная установка может использовать ту же жидкость, температуру и номинальные рабочие условия, что и лабораторная система, но вести себя иначе из-за изменения характерной длины, скорости, времени пребывания или отношения поверхности к объёму.

Тепло- и массообмен зависят от взаимодействия этих переменных. Более крупный аппарат, более длинный путь потока или другой диаметр частиц могут изменить соотношение между конвекцией, диффузией, вязкостными эффектами и реакцией.

Безразмерные группы выявляют относительную значимость факторов

Безразмерные числа сравнивают физические эффекты, не сохраняя единицы измерения, использованные при их определении. Например:

  • Число Рейнольдса, (Re): Сравнивает силы инерции с вязкостными силами и показывает, является ли поток ламинарным, переходным или турбулентным.
  • Число Пекле, (Pe): Сравнивает конвективный перенос с молекулярной или турбулентной диффузией.
  • Число Нуссельта, (Nu): Сравнивает конвективный теплообмен с теплопроводностью.
  • Число Шервуда, (Sh): Сравнивает конвективный массообмен с молекулярной диффузией.
  • Число Био, (Bi): Сравнивает сопротивление внутренней теплопроводности с сопротивлением поверхностной теплопередачи.
  • Число Прандтля, (Pr): Сравнивает диффузию импульса с температуропроводностью.
  • Число Шмидта, (Sc): Сравнивает диффузию импульса с диффузией вещества.

Эти отношения позволяют определить преобладающее сопротивление и режим переноса, управляющий единичной операцией.

Как масштабирование упрощает основную модель

Нормирование делает видимыми конкурирующие члены

Безразмерное масштабирование делит переменные на характерные опорные значения. Координата может быть представлена как (x/L), скорость — как (u/U), разность температур — как ((T-T_{\text{ref}})/\Delta T), а концентрация — как (C/C_{\text{ref}}).

В масштабируемой области безразмерные переменные обычно имеют порядок величины, близкий к единице. Коэффициенты при их производных показывают, насколько важны конвекция, диффузия, реакция, накопление или межфазный перенос.

Пренебрежимо малыми членами можно обоснованно пренебречь

Без масштабирования небольшой член может казаться значимым только потому, что его единицы или численное значение отличаются от единиц или значения другого члена. Безразмерный анализ приводит члены уравнения к общей основе для сравнения.

Например, большое число Пекле указывает на преобладание адвекции над диффузией на выбранном масштабе длины. Малое число Био предполагает, что внутренними градиентами температуры можно пренебречь, что поддерживает приближение сосредоточенной теплоёмкости.

Допущения модели становятся проверяемыми

Безразмерный анализ помогает определить, можно ли представить пилотную установку как:

  • Стационарную, а не переходную.
  • Одномерную, а не многомерную.
  • Работающую в режиме идеального вытеснения, а не с сильным продольным перемешиванием.
  • Изотермическую, а не с тепловым расслоением.
  • Ограниченную сопротивлением плёнки, а не внутренней диффузией в частицах.

Эти допущения должны основываться на соответствующих безразмерных группах и диапазоне рабочих условий, а не только на удобстве.

Как безразмерное масштабирование поддерживает масштабирование пилотной установки

Сходные безразмерные группы указывают на сходное поведение

Лабораторная модель и пилотная установка не обязаны иметь одинаковые физические размеры, чтобы демонстрировать сопоставимое поведение при переносе. Необходимо, чтобы управляющие безразмерные группы были достаточно близкими.

Например, совпадение или корректное согласование чисел Рейнольдса, Прандтля и Нуссельта может поддержать масштабирование теплообменника. Для абсорбционного или экстракционного оборудования более важными могут быть зависимости между числами Рейнольдса, Шмидта и Шервуда.

Точное совпадение часто невозможно, поскольку изменение размера также меняет перепад давления, время пребывания, потребность в мощности и тепловые потери. Инженерная задача состоит в том, чтобы определить, какие группы необходимо сохранить, а какие можно учесть с помощью проверенной корреляции.

Корреляции обеспечивают перенос информации о производительности

Пилотные установки часто используют для получения коэффициентов тепло- и массообмена, которые невозможно точно предсказать только на основе первых принципов. Эти коэффициенты обычно описывают корреляциями, такими как:

[ Nu = f(Re, Pr) ]

или

[ Sh = f(Re, Sc) ]

Такие корреляции связывают измеренную производительность на пилотном масштабе со свойствами жидкости, геометрией и рабочими условиями. Затем их можно использовать для оценки поведения более крупного оборудования при условии, что новая система остаётся в пределах области применимости корреляции.

Физический масштаб становится менее ограничивающим фактором

Безразмерные корреляции позволяют сравнивать результаты, полученные в единицах СИ, имперских единицах или других согласованных системах, поскольку итоговые группы не имеют размерности. Важно, чтобы каждая величина рассчитывалась на согласованной размерной основе и с использованием правильного определения соответствующей группы.

Это даёт студентам, исследователям и инженерам общую основу для сравнения данных пилотных установок из разных лабораторий и оборудования, соответствующего различным стандартам.

Как связаны тепло- и массообмен

Отношения коэффициентов диффузии объединяют анализ переноса

Перенос импульса, тепла и вещества связан с коэффициентами диффузии, имеющими единицы площади на единицу времени:

  • Коэффициент диффузии импульса: (\nu = \mu/\rho)
  • Температуропроводность: (\alpha = k/(\rho C_p))
  • Коэффициент диффузии вещества: (D_{AB})

Их отношения образуют важные безразмерные группы:

[ Pr = \frac{\nu}{\alpha} ]

[ Sc = \frac{\nu}{D_{AB}} ]

[ Le = \frac{\alpha}{D_{AB}} = \frac{Sc}{Pr} ]

Эти отношения показывают, насколько быстро импульс, тепло и концентрация вещества распространяются относительно друг друга.

Поведение пограничного слоя влияет на работу оборудования

В теплообменнике относительная толщина пограничных слоёв импульса и температуры влияет на коэффициент конвективной теплопередачи. В абсорбере, сушилке или экстракционной колонне соотношение между диффузией импульса и вещества влияет на коэффициент массообмена.

Поэтому числа Прандтля, Шмидта и Льюиса помогают определить, развиваются ли температурные или концентрационные градиенты быстрее градиентов скорости. Это важно при анализе сопряжённого тепло- и массообмена, например при испарительной сушке или реактивной абсорбции.

Что безразмерное масштабирование показывает в распространённых единичных операциях

Теплообменники

Число Рейнольдса определяет режим потока, а число Прандтля описывает относительные диффузионные свойства импульса и температуры жидкости. Затем корреляции Нуссельта оценивают конвективный теплообмен как функцию этих свойств и геометрии оборудования.

Пилотный теплообменник является репрезентативным только тогда, когда характер поведения его потока и теплового пограничного слоя находится в пределах применимости соответствующей корреляции.

Насыпные слои и пористое оборудование

Для насыпных слоёв соответствующее число Рейнольдса может рассчитываться с использованием диаметра частиц и фиктивной или межчастичной скорости. Число Пекле помогает охарактеризовать осевую или поперечную дисперсию, тогда как числа Шмидта и Шервуда описывают массообмен между жидкостью и поверхностью насадки или катализатора.

Эти группы помогают разделить поведение, связанное с перепадом давления, и поведение, связанное с переносом, а также поддерживают оценку распределения времени пребывания и скоростей переноса вещества.

Колонны абсорбции, отпарки и экстракции

Число Шервуда связывает коэффициент массообмена с характерной длиной и коэффициентом молекулярной диффузии:

[ Sh = \frac{kL}{D} ]

При практическом анализе пилотной установки (Sh) обычно коррелируют с числами Рейнольдса и Шмидта. Это позволяет надёжнее учитывать влияние скорости потока, вязкости, плотности, коэффициента диффузии и геометрии контактного аппарата, чем при рассмотрении коэффициента массообмена как фиксированной величины, не зависящей от масштаба.

Реакторы и реакционные контактные аппараты

Число Пекле описывает соотношение между конвективным переносом и дисперсией. Число Дамкёлера сравнивает скорости реакции со скоростями переноса или эффектами времени пребывания, а число Хатта сопоставляет усиление реакции с физическим массообменом в таких системах, как газожидкостные реакторы.

В совокупности эти группы помогают определить, чем обусловлена наблюдаемая производительность: перемешиванием, диффузией, межфазным переносом или химической реакцией.

Понимание компромиссов

Согласование одной группы может нарушить другую

Увеличение размера оборудования при сохранении числа Рейнольдса может потребовать изменения скорости. Это способно изменить перепад давления, время пребывания, потребление энергии или выделение тепла.

Поэтому масштабирование требует иерархии приоритетов. Сначала необходимо определить управляющие безразмерные группы, а затем учесть ограничения, связанные с механической конструкцией, экономикой, безопасностью и доступными инженерными сетями.

Сходные рабочие условия не гарантируют подобие

Одинаковые температура, расход или состав сырья не обеспечивают эквивалентного поведения при переносе. Геометрия, характерная длина, шероховатость поверхности, размер частиц, свойства жидкости и распределение потока могут изменить соответствующие безразмерные группы.

Пилотную установку следует оценивать с использованием групп, подходящих для конкретной единичной операции, а не только путём сравнения исходных рабочих значений.

Корреляции имеют ограниченную область применимости

Эмпирические корреляции разрабатываются для определённых геометрий, диапазонов свойств жидкости, режимов потока и граничных условий. Применение корреляции за пределами этих ограничений может привести к внешне точным, но ненадёжным результатам масштабирования.

Поэтому перед экстраполяцией пилотные данные следует сопоставить с диапазонами чисел Рейнольдса, Прандтля, Шмидта, Пекле и геометрических параметров, для которых корреляция действительна.

Безразмерный анализ не устраняет погрешность измерений

Безразмерные группы зависят от измеряемых величин, таких как вязкость, плотность, коэффициент диффузии, скорость, температура и концентрация. Ошибки в этих исходных данных распространяются на рассчитанные группы и получаемые корреляции.

Надлежащая практика масштабирования включает анализ неопределённости, повторные измерения и проверку того, что рассчитанный режим физически согласуется с фактическим поведением установки.

Не следует принудительно делать каждую переменную порядка единицы

Характерное масштабирование является инструментом моделирования, а не утверждением, что каждая физическая величина имеет одинаковый порядок. Безразмерный коэффициент может быть очень большим или очень малым, и это часто является ключевым результатом, поскольку указывает на преобладающее или пренебрежимо малое влияние.

Цель состоит в выявлении иерархии эффектов, а не в её сокрытии.

Как выбрать правильный подход в зависимости от цели

Наиболее полезная стратегия масштабирования начинается с определения механизма, управляющего единичной операцией.

  • Если основное внимание уделяется производительности теплообменника: Сохраняйте или корректно связывайте поведение чисел Рейнольдса, Прандтля и Нуссельта, одновременно проверяя геометрию, перепад давления и тепловые граничные условия.
  • Если основное внимание уделяется массообмену: Используйте зависимости между числами Рейнольдса, Шмидта, Шервуда и Пекле для оценки режима потока, диффузии, дисперсии и межфазного сопротивления.
  • Если основное внимание уделяется реакционному переносу: Сравните скорости реакции и переноса с помощью чисел Дамкёлера или Хатта, прежде чем решать, что определяет производительность — кинетика, перемешивание или массообмен.
  • Если основное внимание уделяется упрощению модели: Сначала приведите основные уравнения к безразмерному виду, а затем исключайте члены только в том случае, если их безразмерные коэффициенты показывают, что ими можно пренебречь.
  • Если основное внимание уделяется промышленному масштабированию: Согласуйте безразмерные группы, управляющие доминирующей физикой, подтвердите применимость корреляций и отдельно учтите такие ограничения, как мощность, перепад давления, время пребывания и отвод тепла.

Безразмерное масштабирование делает результаты пилотной установки переносимыми, поскольку сравнивает физику, управляющую производительностью, а не только размеры или численные значения оборудования.

Сводная таблица:

Безразмерная группа Основное сравнение Применение при масштабировании
Рейнольдса (Re) Силы инерции и вязкости Определение режима потока и гидродинамического подобия
Пекле (Pe) Конвекция и диффузия Оценка дисперсии, перемешивания и эффектов времени пребывания
Нуссельта (Nu) Конвективный и кондуктивный теплообмен Оценка коэффициентов теплопередачи
Шервуда (Sh) Конвективный и диффузионный массообмен Оценка коэффициентов массообмена
Био (Bi) Внутреннее и поверхностное тепловое сопротивление Определение применимости моделей с сосредоточенной температурой
Прандтля (Pr) Диффузия импульса и температуропроводность Анализ поведения теплового пограничного слоя
Шмидта (Sc) Диффузия импульса и вещества Анализ концентрационных пограничных слоёв
Дамкёлера (Da) Скорость реакции и скорость переноса Определение того, что управляет производительностью: кинетика или перенос
Хатта (Ha) Усиление реакции и физический массообмен Оценка реактивной абсорбции и газожидкостных контактных аппаратов

Планируйте более надёжное масштабирование пилотной установки вместе с LABPARK. Наши учебные и профессиональные пилотные установки для единичных операций позволяют университетам, научно-исследовательским институтам и предприятиям изучать теплообмен, массообмен, кинетику реакций, перемешивание и управление технологическими процессами в реалистичных рабочих условиях. Системы LABPARK доступны для химической инженерии, биопроцессов и биотехнологии, а также для экологических задач и очистки воды. Свяжитесь с нами через контактную форму LABPARK, чтобы обсудить вашу целевую единичную операцию, необходимые безразмерные группы, конфигурацию оборудования и задачи масштабирования. Мы поможем выбрать практичное решение для пилотной установки, предназначенное для обучения, исследований, валидации процессов и промышленной разработки.

Связанные товары

Люди также спрашивают

Связанные товары

Учебная опытная установка для изучения технологических процессов производства косметики общего назначения

Учебная опытная установка для изучения технологических процессов производства косметики общего назначения

Интегрированная учебная опытная установка пилотного масштаба для производства косметики для обучения химической технологии, оснащенная модулями подачи ресурсов, эмульгирования, смешивания и фильтрации, с двойным сенсорным управлением и ручным управлением, мобильной конструкцией, которую можно настроить, идеально подходит для практического изучения технологических процессов и углубленного изучения управления процессами.

Учебный опытный завод для транспортировки жидкостей и технологической трубопроводной арматуры с многонасосной системой

Учебный опытный завод для транспортировки жидкостей и технологической трубопроводной арматуры с многонасосной системой

Промышленный многонасосный учебный опытный завод для обучения основным процессам транспортировки жидкостей и работе с технологическими трубопроводами, оснащенный режимами работы с реальными веществами и полунатурного моделирования, комплексной калибровкой насосов и расходомеров, а также двухуровневой платформой с повышенными мерами безопасности, связывающий академическую теорию с промышленной практикой в обучении химической инженерии.

Многофункциональная учебная пилотная установка для сушки, агрегатный процесс

Многофункциональная учебная пилотная установка для сушки, агрегатный процесс

Универсальная многофункциональная учебная пилотная установка для сушки, объединяющая туннельную, псевдоожиженный слой и распылительную сушку. Позволяет проводить практическое изучение кривых сушки, психрометрии и газо-твердофазного разделения в рамках учебного плана химической инженерии в лабораториях высших учебных заведений.

Пилотная установка для проведения химических реакций в неподвижном слое и очистки газа от пыли и смол

Пилотная установка для проведения химических реакций в неподвижном слое и очистки газа от пыли и смол

Интегрированная учебная пилотная установка для изучения каталитических газо-твердых реакций и последующей очистки газа. Оснащена двухместным реактором с неподвижным слоем, трехступенчатым нагревом и сенсорным управлением для практической инженерной подготовки. Идеально подходит для учебных программ по химической и экологической инженерии.

Пилотная установка для изучения технологических процессов непрерывной петлевой гидрогенизации объёмом 100 л

Пилотная установка для изучения технологических процессов непрерывной петлевой гидрогенизации объёмом 100 л

Эта пилотная установка непрерывной петлевой гидрогенизации объёмом 100 л разработана для обучения химической инженерии. Она выполнена из нержавеющей стали 316, оснащена современными компонентами для массопереноса газ-жидкость, взрывозащищенными системами безопасности, 15,6-дюймовым сенсорным экраном с поддержкой 5G и облачным логированием данных, и связывает теоретические знания с реальной промышленной практикой.

Многореакторная учебная пилотная установка для изучения технологических процессов реакторной техники

Многореакторная учебная пилотная установка для изучения технологических процессов реакторной техники

Интегрированная учебная пилотная установка лабораторного масштаба для преподавания химической технологии, включающая реакторы с неподвижным слоем, кипящим слоем и мешалкой, с веб-цифровым двойником управлениями и блокировками безопасности для практических занятий по технологическим процессам и сравнительных исследований в реакторной технике в одной компактной системе.

Учебная опытная установка для изучения технологических процессов экстракции природных продуктов

Учебная опытная установка для изучения технологических процессов экстракции природных продуктов

Интегрированная опытная установка для экстракции природных продуктов, предназначенная для обучения химической технологии, связывает теорию с промышленной практикой благодаря модульным блокам экстракции и выпаривания/концентрирования, гибридному сенсорному и ручному управлению, реалистичному моделированию процессов и автономным системам умягчения воды и вакуума.

Пилотная установка синтеза этилацетата для практического обучения типовым операциям

Пилотная установка синтеза этилацетата для практического обучения типовым операциям

Модульная и настраиваемая пилотная установка для практического обучения синтезу этилацетата. Интегрирует типовые операции: реакция этерификации, жидкостно-жидкостная экстракция, нейтрализация и ректификация на ситчатых тарелках. Связывает теорию с реальными промышленными процессами. Разработана для университетских лабораторий химической технологии.

Многомодальная пилотная установка абсорбции и десорбции для обучения технологическим процессам

Многомодальная пилотная установка абсорбции и десорбции для обучения технологическим процессам

Многомодальная пилотная установка абсорбции и десорбции для лабораторий высших учебных заведений. Связывает теорию и промышленную практику за счет прозрачных насадочных колонн, трех режимов работы (реальный материал, симуляция, полуфизическое моделирование) и управления через SCADA. Позволяет студентам изучать массопередачу, гидравлику колонн и управление технологическими процессами. Возможность кастомизации.

Пилотная установка ректификации с двойным режимом работы для практического обучения процессам и аппаратам

Пилотная установка ректификации с двойным режимом работы для практического обучения процессам и аппаратам

Промышленная пилотная установка ректификации с двойным режимом работы для практической подготовки инженеров-химиков. Оснащена режимами работы с реальными и модельными средами, ситчато-тарельчатой колонной со смотровыми стеклами для визуального наблюдения гидродинамики, а также настраиваемой SCADA-системой управления для безопасного практического изучения процессов и аппаратов и массопередачи.

Трехтрубная учебная пилотная установка по теплопередаче для обучения технологическим процессам

Трехтрубная учебная пилотная установка по теплопередаче для обучения технологическим процессам

Трехтрубная пилотная установка по теплопередаче для изучения интенсификации конвективной теплопередачи и конденсации. Позволяет сравнивать характеристики гладких, гофрированных и турбулизированных труб, проверять эмпирические зависимости. Идеально подходит для обучения химической инженерии, имеет систему безопасности и замкнутый цикл рекуперации пара.

Учебный пилотный завод по синтезу метанола и оценке эффективности катализаторов

Учебный пилотный завод по синтезу метанола и оценке эффективности катализаторов

Учебный пилотный завод лабораторного масштаба для синтеза метанола и оценки катализаторов предназначен для химико-технологических лабораторий. Он позволяет изучать кинетику каталитических реакций, высокотемпературные и высоко-давленные операции, управление процессом и основные технологические процессы в условиях, приближенных к реальным, с промышленными системами безопасности, точной подачей газов, сбором данных и интеллектуальным мониторингом.

Учебный пилотный завод типовых процессов электролитического производства водорода

Учебный пилотный завод типовых процессов электролитического производства водорода

Пилотный завод электролитического производства водорода лабораторного масштаба, предназначенный для инженерных лабораторий университетов. Обеспечивает практическое обучение электролизу воды, разделению газожидкостных смесей и промышленной безопасности. Полностью настраиваемая система с цифровым ПИД-регулированием, коррозионностойкими компонентами и датчиком водорода. Идеально подходит для учебных планов по химической инженерии.

Двухмерная учебная установка по гидродинамике псевдоожижения для подготовки по единичным процессам

Двухмерная учебная установка по гидродинамике псевдоожижения для подготовки по единичным процессам

Изучайте гидродинамику газотвердого и жидкотвердого псевдоожижения на нашей прозрачной двухмерной учебной установке. Идеально подходит для лабораторий единичных процессов химической инженерии: она демонстрирует переход от неподвижного слоя к псевдоожиженному, позволяет измерять перепад давления и интегрирует цифровое обучение по QR-кодам для улучшения подготовки студентов.

Комплексная мультимодальная опытная установка по теплопередающим процессам для инженерной подготовки

Комплексная мультимодальная опытная установка по теплопередающим процессам для инженерной подготовки

Комплексная мультимодальная опытная установка по теплопередающим процессам для инженерной подготовки. Включает четыре типа теплообменников, переключение между средами и три режима работы. Предоставляет практический опыт по вопросам безопасности, оптимизации и управления технологическими процессами. Промышленная конструкция с системой сбора данных в реальном времени для лабораторий химической инженерии.

Пилотная установка для практического обучения производству этанола методом биологической ферментации, основные технологические процессы

Пилотная установка для практического обучения производству этанола методом биологической ферментации, основные технологические процессы

Пилотная установка для получения этанола биологической ферментацией предназначена для практического обучения основным технологическим процессам: ферментации, фильтрации твердо-жидких смесей, мембранному разделению и дистилляции. Соединяет теорию с промышленной практикой за счет использования компонентов промышленного класса, доступна индивидуальная настройка для университетских лабораторий. Комбинация автоматизированного и ручного управления для всестороннего обучения.

Мультимодальная учебная пилотная установка для отработки операций ректификации

Мультимодальная учебная пилотная установка для отработки операций ректификации

Мультимодальная пилотная ректификационная установка для практического обучения операциям в химической технологии. Оснащена режимами работы с реальными, аналоговыми материалами и полуфизического моделирования, промышленной конструкцией, может быть адаптирована для университетских лабораторий. Практические занятия на ректификационных колоннах, управление через SCADA, системы безопасности. Включает смотровые стекла, отборные пробоотборники, замкнутую систему рециркуляции.

Учебная пилотная установка для процессов полимеризации, грануляции и переработки гранул

Учебная пилотная установка для процессов полимеризации, грануляции и переработки гранул

Интегрированная пилотная установка для обучения переработке полимеров: от полимеризации до грануляции. Включает реактор 30 л, гидролизер, экструдер-гранулятор, вибросушилку, дробилку и сито. Работа при атмосферном давлении для безопасности, коррозионностойкая нержавеющая сталь, возможность настройки для обучения химической и полимерной инженерии. Идеально для университетских лабораторий.

Учебная установка-пилот для измерения эффективного фактора внутричастичной диффузии в процессах единичных процессов

Учебная установка-пилот для измерения эффективного фактора внутричастичной диффузии в процессах единичных процессов

Разработанная для университетских лабораторий химической инженерии, эта пилотная установка позволяет практически определять эффективные факторы внутричастичной диффузии катализаторных частиц и изучать кинетику газотвердофазных реакций с использованием трубчатого реактора с неподвижным слоем и промышленного сенсорного управления, объединяя теорию и практику проектирования реакторов.

Комплексная учебная экспериментальная установка по гидромеханике и типовым процессам

Комплексная учебная экспериментальная установка по гидромеханике и типовым процессам

Учебная экспериментальная установка по гидромеханике для инженерного образования, охватывающая более 13 принципов, включая течение в трубах, местные потери гидравлического сопротивления, тарировку расходомеров и характеристики насоса, с использованием промышленных компонентов, гладких и шероховатых труб, расходомеров Вентури и диафрагменных расходомеров, а также испытаний и анализа центробежных насосов.


Оставьте ваше сообщение